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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
9-abr-2024Ambientes formales para el logro de aprendizajes deseables en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa José Ángel Palacio, período 2023- 2024Arévalo Torres, José Luis; Jirón Álvarez, Byron René; Tenesaca Matute, Julio Javier
2020Análisis bibliométrico de estrategias pedagógicas y educación inclusiva en ecuador, durante el periodo 2008 – 2020Ordoñez Salinas, Lourdes; Cuenca Jiménez., Susana Natalia
7-jun-2024Estimulación cognitiva como estrategia psicopedagógica para mejorar la atención y memoria en un estudiante con déficit de atención de noveno grado de la Unidad Educativa Particular Juan Montalvo, periodo 2023-2024Valarezo Carrión, José Luis; Betancourt Sánchez, Jhon Fernando
10-abr-2024Estrategias pedagógicas para mejorar la desmotivación escolar, asignatura Lengua y Literatura, octavo grado Unidad Educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano período 2023-2024Arévalo Torres, José Luis; Pineda Apolo, Oscar Andrés
10-abr-2024Pausas Activas para mejorar el bajo rendimiento de los estudiantes de séptimo grado, escuela “Miguel Riofrío”, Loja 2023-2024Arévalo Torres, José Luis; Cueva Betancourt, Robbi Mauricio
11-abr-2024Las regletas de Cuisenaire: Un recurso subestimado en la enseñanza de las fraccionesValle Vargas, Miguel Enrique; Ortega Villamagua, Viviana Nayely
6-jun-2024Storytelling como estrategia didáctica para mejorar la enseñanza - aprendizaje en Estudios Sociales, quinto “B”, Escuela “Dra. Matilde Hidalgo de Procel”, Loja, 2023-2024Cartuche Andrade, Manuel Polivio; Pardo Duarte, Katherine Elizabeth