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2015Estrategias metodológicas que utilizan los docentes de matemática de noveno año de educación general básica de la matriz de la unidad educativa experimental anexa a la Universidad Nacional de Loja de la provincia, cantón y ciudad de Loja, parroquia San Sebastián en el bloque curricular “Geometría” y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño de los estudiantes, durante el año lectivo 2012-2013. Lineamientos alternativosSalinas Villavicencio, Luis; Chocho Cruz, María del Cisne
2014El desarrollo de operaciones de pensamiento y su influencia en el aprendizaje de los contenidos del bloque numérico de matemática en el noveno año de educación general básica de la unidad educativa La Inmaculada de la ciudad y provincia de Loja, período lectivo 2012-2013. Lineamientos alternativosBenavides Criollo, Guido Rene; Sozoranga Guaman, Jenny Isabel
2015Juegos educativos como estrategias didácticas, para potenciar el aprendizaje de las matemáticas en el módulo 4. estudiar y jugar me hacen crecer en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela centro educativo comunitario de educación básica intercultural bilingüe “Huayna Capac”, de la comunidad de Nuevo Porvenir, parroquia La Paz, cantón Yacuambi provincia de Zamora Chinchipe. Periodo académico 2014-2015Minga Diaz, Oswaldo Enrique; Guamán Lozano, Luis Leonardo
2015La metacognición como estrategia metodológica utilizada por los docentes para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas de los alumnos de séptimo grado de la unidad educativa municipal Héroes del Cenepa de la parroquia San Sebastián del cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2013- 2014Bravo Peñarreta, Luis Polivio; Cajamarca Leon, Pablo Antonio
2015Las tecnologías de la información y la comunicación utilizadas por los docentes de matemáticas en el bloque curricular números y funciones y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en los estudiantes de primer año de bachillerato del colegio nacional Adolfo Valarezo, de la ciudad de Loja, periodo académico 2013-2014. Lineamientos alternativosBenavides Criollo, Guido René; Jiménez Gaona, Romel Leonardo
2016Desarrollar un entorno virtual que sirve como herramienta de apoyo en el área de matemática en ciencias , para los alumnos de 9 año de educación general básica del colegio 18 de Noviembre del cantón SozorangaGómez Gómez, Gabriel Gonzalo; Gómez López, José Fabian
2015Evaluación a métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje utilizada por los docentes de matemática en el módulo cuatro del bloque geométrico de polígonos en los estudiantes del octavo año de educación general básica del instituto superior tecnológico fiscomisional Juan XXIII del cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, periodo académico 2012-2013. Lineamientos alternativosQuezada Padilla, Luis Hernán; Gueledel Sucunuta, Betty Mireya
2015Desarrollo de un software educativo como apoyo didáctico para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de matemáticas para el noveno año de educación general básica del colegio mixto El Cisne parroquia El Cisne, provincia de Loja , cantón Loja en el periodo 2012-2013Uquillas Vallejo, Sonia Piedad; Uyaguari Cuenca, Carmen Amalia
2014Las estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño en el bloque curricular relaciones y funciones del área de matemáticas del décimo año de educación general básica del colegio fiscal Hernán Gallardo Moscoso del barrio Belén de la ciudad de Loja, período 2012-2013. Lineamientos alternativosSalinas Villavicencio, Luis Guillermo; Sauca Banegas, Myriam Alexandra
2015Estrategia metodológica para mejorar el desarrollo del razonamiento lógico matemático, en estudiantes del 8avo. y 9no.año de educación general básica del colegio nacional Macandamine de la parroquia Casanga, cantón Paltas, provincia de Loja, año lectivo 2012-2013Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Torres Guamán, Rosa Elena

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