PROPUESTA DE INTERVENCION PARA POTENCIAR LA PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA DEL BARRIO SALAPA-PARROQUIA EL VALLE, CANTON LOJA

Abstract

La presente investigación, tiene como finalidad mejorar la participación, su título es “PROPUESTA DE INTERVENCION PARA POTENCIAR LA PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA DEL BARRIO SALAPA-PARROQUIA EL VALLE, CANTON LOJA”. Cuyo fin es Proponer un proyecto de intervención comunitaria que potencie la participación en la producción agropecuaria en el Barrio Salapa que posee 227 familias que pertenece a la parroquia El Valle, cantón Loja, desde el enfoque del autodesarrollo. Con lo cual se pretende dar el inicio al cambio de actitudes, en la comunidad, entendiéndose por comunidad un espacio físico ambiental, geográficamente delimitado, donde tiene lugar un sistema de interacciones socio-políticas y económicas que producen un conjunto de relaciones interpersonales sobre la base de necesidades” mediante la participación comunitaria que ha sido definida como el proceso mediante el cual los individuos se transforman de acuerdo a sus propias necesidades y las de su comunidad. En la presente investigación se aplicó la Metodología del Autodesarrollo Comunitario, aplicado en el Centro de Estudios Comunitarios, el cual consta de 5 etapas esenciales para su transformación, las mismas que son: 1) Intercambio inicial con el sujeto necesitado de la acción profesional, donde fue clave lograr una adecuada comunicación profesional-demandante, lo que implica que fluya los mensajes claros, se identificaron los conflictos y comenzó un proceso de elaboración de necesidades 2) Formulación del Pre diagnóstico, Las técnicas que se privilegian para la captación de datos empíricos son: el análisis de documentos, la observación participantes y las entrevistas individuales y los grupales 3) El proceso en si del diagnóstico y la búsqueda de soluciones, como su nombre lo indica, los objetivos fundamentales de la misma son realizar el diagnóstico de la problemática a resolver por parte del demandante y facilitar el proceso corrector. Ello ocurre a través de diferentes vías, pero especialmente, a través de los espacios grupales de reflexión, la cuarta y quinta etapa que son evaluación y sistematización respectivamente no se abordaron ya que son etapas más complejas y requieren de un mayor tiempo.

Nuestra investigación únicamente llegó hasta la tercera etapa, ya que los sujetos participantes priorizaron los proyectos de vida, para mejorar la participación comunitaria en la Producción Agropecuaria que es una de las más antiguas formas de trabajo humano a través de la cual el hombre con la ayuda de las fuerzas naturales logra obtener bienes vegetales y animales para satisfacer sus necesidades básicas, donde se concluye que el modelo de participación propuesto generó reacciones positivas en los miembros de la comunidad por que posibilitó la interrelación y además la toma de decisiones fueron más cohesionadas y se recomienda fomentar la publicación de las experiencias prácticas de la Metodología del Autodesarrollo Comunitario descritas en la presente tesis, proyectos de investigación u otras de modo que contribuyan a enriquecer el proceso de socialización y validación de la misma en la praxis transformadora.