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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	EL software educativo un recurso didáctico empleado por el docente en el proceso enseñanza-aprendizaje de la factorización con números reales del bloque curricular de relaciones y funciones y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes del noveno año de educación general básica de la unidad educativa anexa a la UNL, del barrio La Argelia, parroquia San Sebastián, de la ciudad, cantón y provincia de Loja, periodo 2012-2013, lineamientos alternativos	Carrión Pardo, Manuel Agustín; Beltran Corodva, Stefany Andreina
2014	La evaluación formativa como estrategia metodológica por parte de los docentes, facilita el logro de aprendizajes significativos acerca de la caída libre de los cuerpos, en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio Hernán Gallardo Moscoso, parroquia Sucre, ciudad, cantón y provincia de loja, período 2012 – 2013. Lineamientos alternativos	Carrión Pardo, Manuel Agustin; Piedra Ojeda, Yesenia Paola
2014	Estrategias metodológicas para mejorar el proceso de aprendizaje del bloque curricular geométrico en los estudiantes del noveno año de educación general básica del colegio Virgilio Abarca Montesinos de la parroquia Urdaneta, cantón Saraguro, provincia de Loja, periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos	Salinas Villavicencio, Luis Guillermo; Ordoñez Cabrera, Cristian Eduardo
2014	El método de enseñanza basado en problemas para desarrollar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes de educación general básica media y superior de la unidad educativa municipal Héroes del Cenepa, durante el período lectivo 2012-2013	Merino Alberca, Wilman Vicente; Caraguay Gonzaga, Sandra Elizabeth
2014	Las estrategias metodológicas que emplean los docentes de matemática y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño del bloque curricular de relaciones y funciones en los estudiantes de décimo año de educación general básica de la unidad educativa Ocho de Noviembre de la ciudad de Piñas, El Oro, durante el período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos	Benavides Criollo, Guido René; Romero Rodas, Mayra Isabel
2014	La aplicación de software educativo y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño de la asignatura de matemática en las y los estudiantes de 8vo. año de educación general básica del instituto tecnológico fiscomisional Nuestra Señora del Rosario de Catamayo, año lectivo 2012- 2013. Propuesta alternativa	Benavides Criollo, Guido René; Ogoño Caraguay, Maria Beatriz
2014	Material concreto para el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del bloque curricular numérico en los estudiantes de octavo año de educación general básica, del colegio fiscal mixto Hernán Gallardo Moscoso de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2012 – 2013. Propuesta alternativa	Salinas Villavicencio, Luis Guillermo; Romero Aguilar, Bélgica Johanna
2014	Incidencia de las relaciones interpersonales maestro – alumno en el desarrollo del razonamiento lógico matemático de los estudiantes de noveno año de educación general básica de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja de la parroquia San Sebastián, cantón, ciudad y provincia de Loja, periodo 2012 - 2013	Carrión Pardo, Manuel Agustín; Valarezo Marin, Osler Querubin
2014	Elaboración de un material didáctico multimedia para fortalecer la enseñanza- aprendizaje de la materia de matemáticas para los alumnos de cuarto año de educación general básica de la escuela fiscal mixta Cuarto Centenario en la ciudad de Loja, año 2012-2013	Gómez Gómez, Gabriel Gonzalo; Diaz Agila, Rosa Elvira
2014	La evaluación de los aprendizajes del bloque numérico de la asignatura de matemática y su incidencia en el logro de destrezas con criterio de desempeño en las y los estudiantes de educación general básica del colegio El Cisne de la parroquia El Cisne del cantón Loja, año lectivo 2012 – 2013. Lineamientos alternativos	Salinas Villavicencio, Luis Guillermo; Buri Guamán, Josefina Elena