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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014La motivación de la lectura habitual y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de lengua y literatura de los niños y niñas de educación general básica que asisten al programa de desarrollo comunitario “caminemos juntos” del barrio Víctor Emilio Valdivieso, año lectivo 2012-2013López, Ángel Misojos; Vásquez Álvarez, Gladiz Auricia
2016Desarrollo de un curso virtual como herramienta didáctica para la enseñanza aprendizaje de los métodos de lectura, para los docentes del segundo grado de educación general básica de la escuela “Héroes del Cenepa” de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2014-2015Loaiza Rodríguez, Sophia Catalina; Mendoza Vicente, Magni Tania
2014Importancia de la creación de la biblioteca virtual en el instituto tecnológico superior “Central Técnico”, de la ciudad de Quito, y su incidencia en proceso enseñanza aprendizaje. Período 2014Cabrera Achupallas, Ángel Benigno; Albuja Morillo, Bertha Lucia
2014Incidencia de la lectura de obras literarias en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la unidad educativa “Bernardo Valdivieso”, sección matutina, período lectivo 2012 - 2013Merino Armijos, Zoila Gladys; Sarango Ambuludi, Johanna Alexandra
2014La lectura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura, en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa “Nambacola”, cantón Gonzanamá, provincia de Loja, período lectivo 2012 – 2013Merino Armijos, Zoila Gladys; Calderón Sarango, Rosa Verónica