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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	Los rincones de juego - trabajo y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños de inicial II en los centros educativos interculturales bilingües Amawta Wasi, Waka Kuska de las comunidades de Vinoyacu Alto y ciudadela de la parroquia de San Lucas cantón y provincia de Loja periodo 2012 - 2013	Valarezo Cueva, Alba Susana; Medina González, María Tereza
2014	La nutrición y su relación con el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer año de educación general básica de la escuela Padre Julio María Matovelle de la ciudad de Catamayo. Período lectivo 2013- 2014. Lineamientos alternativos	Picoita Quezada, José Gregorio; Cajas Vivanco, Ginna Yajaira
2014	El juego como estrategia metodológica y su incidencia en las áreas de desarrollo infantil de las niñas y niños de 4 a 5 años de edad de la modalidad creciendo con nuestros hijos de la fundación CRADES del barrio San Agustín de la ciudad de Loja	Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Faicán Alulima, Gladys Marlene
2014	Las estrategias metodológicas que utilizan las docentes en el aula y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del primer grado de educación básica, paralelo a y b, de la escuela fiscomisional “Cacha”, del cantón El Pangui de la provincia Zamora Chinchipe, periodo 2013-2014.” Lineamientos propositivos	Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Flores Paladines, Lidia Jhanet
2014	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo cognitivo de las niñas y niños de preparatoria, primer grado de educación general básica de la unidad educativa nacional “Napo” de la ciudad de Nueva Loja, cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos. Período 2013-2014	Picoíta Quezada, José Gregorio; Ibarra Briones, Elva Rosa
2014	La utilización de los rincones de juego trabajo y su relación con el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela fiscal María Paulina Solís de la ciudad de Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe. Periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos	Chalco Marquez, Maria Elena; Cuenca Velez, Mary Erlinda
2014	Las técnicas grafo-plásticas y su relación con el aprendizaje de las niñas y niños de preparatoria, primer grado de la escuela de educación básica “José María Urbina”, de la parroquia San Pedro de los Cofanes, cantón Shushufindi, provincia de Sucumbíos. Período lectivo 2013-2014	Picoita Quezada, José Gregorio; Linares Ruales, Dora Nohemí
2014	Estilos de crianza de los padres y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer año de educación básica del centro educativo ”Inti Raymi” del cantón Saraguro provincia de Loja. Periodo 2013-2014	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Cango Sarango, Luz Etelvina
2014	La nutrición y su relación con el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del primer grado de educación básica de la escuela fiscal mixta “Junta Nacional de la Vivienda” de la ciudad de Quito, periodo lectivo 2013-2014”. Lineamientos propositivos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Villarroel Segura, Priscilla Elizabeth
2014	La metodología montessori y su relación en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de tercer grado del subnivel de básica elemental, de la escuela de educación básica “IV Centenario no. 1” de la ciudad de Loja, período académico 2012- 2013	Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Benítez Cuenca, Estrella del Cisne