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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	Las dificultades de aprendizaje en el área de lengua y literatura y su relación con el proceso lectoescritor de las niñas y niños de quinto, sexto y séptimo grados del subnivel básica media, de educación general básica, de la escuela de educación básica “Luis Antonio Erique Ortega”, barrio El Plateado, parroquia Sucre, de la ciudad de Loja. Año lectivo 2012-2013	Ruilova Pineda, José Pío; Quezada Paredes, Sandra del Rocío
2014	Las estrategías metodológicas utilizadas por los docentes y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño, en el área de lengua y literatura, de los niños y niñas de séptimo año de educación general básica, paralelos “a” y ”b”, de la escuela “Nuestra Señora del Cisne” de la parroquia Lourdes, cantón Paltas, provincia de Loja. Año lectivo 2012 – 2013. Lineamientos propositivos	López, Ángel Misojo; Agila Agila, Karina Cecibel
2014	Procedimientos de valoración utilizados en la evaluación de los aprendizajes cognoscitivos en el área de ciencias naturales para el cuarto año de educación general básica de la escuela fiscal mixta Dr. “Lauro Damerval Ayora”, de la ciudad de Loja; período 2011-2012, sección matutina	López, Ángel Misojo; Solórzano Correa, Melba Angelita
2019	Estrategias didácticas en el pensamiento crítico de los estudiantes de quinto grado en la asignatura de Lengua y Literatura de la Escuela de Educación General Básica 24 de mayo de la ciudad de Loja, periodo académico 2018- 2019. Lineamientos alternativos	Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine; Armijos Espinoza, Lorena Elizabeth
2014	La motivación de la lectura habitual y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de lengua y literatura de los niños y niñas de educación general básica que asisten al programa de desarrollo comunitario “caminemos juntos” del barrio Víctor Emilio Valdivieso, año lectivo 2012-2013	López, Ángel Misojos; Vásquez Álvarez, Gladiz Auricia
2014	El material didáctico y el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño del bloque curricular numérico del área de matemáticas en los niños y niñas de tercer año de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Ing. José Alejandrino Velasco” periodo lectivo 2012– 2013, lineamientos propositivos	Ortega Imaicela, Segundo Emiliano; Banegas Quezada, Magaly Marisol
2014	Los recursos didácticos para el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño en el bloque de estadística y probabilidad de los estudiantes de noveno año de educación general básica, del instituto superior tecnológico 12 de Febrero de la ciudad y cantón Zamora provincia de Zamora Chinchipe, año lectivo 2012-2013. Lineamientos alternativos	Carrión Pardo, Manuel Agustín; Chamba Loaiza, Rodrigo Danilo
2014	Incidencia de los métodos y técnicas en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del bloque curricular geométrico de los alumnos del octavo año de educación general básica del colegio “Hernán Gallardo Moscoso”, del barrio Belén de la parroquia Sucre cantón y provincia de Loja, periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos	Paz Villarroel, Luis Fernando; Córdova Jiménez, Rosa del Carmen
2019	Recursos didácticos en la enseñanza - aprendizaje de los Estudios Sociales, en los niños de quinto grado A, de la Unidad Educativa Padre Julián Lorente, de la ciudad de Loja, periodo 2018 – 2019. Lineamientos alternativos	Lozano Guaillas, Segundo Abel; Patiño Abad, Andrea Maribel
2019	Material didáctico y su incidencia en el aprendizaje de la Matemática del bloque geometría y medida en el tercer grado de la Unidad Educativa José Ángel Palacio sección vespertina, de la ciudad de Loja, periodo 2018-2019. Lineamientos Alternativos	Espinoza León, Mariana Elizabeth; Uyaguari Suing, Marjorie Yazmin