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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Los mapas mentales y su utilidad en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de octavo y noveno grados del subnivel básica superior de educación general básica de la escuela, de educación básica María Montessori, de la parroquia Malacatos, cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2015-2016	Arevalo Torres, José Luis; Jimenez Suescun, Gladys Vanessa
2015	Propuesta para crear un taller de escritura creativa, género lirico, para los alumnos de segundo año de bachillerato general unificado del área de lengua y literatura, en el colegio nacional Adolfo Valarezo, de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2012-2013	Abad Jiménez, Diana Elizabeth; Abad Rodríguez, Rodrigo Danny
2016	El cuento como estrategia didáctica para mejorar la comunicación escrita en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora Nº1 de la ciudad de Loja. Período académico 2015-2016	Quezada, Carmen Mercedes; Vera Ordóñez, María Alexandra
2016	La creatividad como estrategia metodológica para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero y cuarto módulo de la escuela de “Primaria Popular” para personas con escolaridad inconclusa del Centro de Rehabilitación Social Loja, del barrio Los Faiques, parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, período académico 2014-2015	Padilla Buele, Esthela Marina; Macas Castillo, Gloria Mariana
2018	El juego como estrategia didáctica para el desarrollo cognitivo en los niños de preparatoria, de la escuela de educación básica ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017- 2018.	Collaguazo Vega, Elcy Viviana; Jaramillo Tacuri, Noemi Eliana
2015	Estrategias didácticas para desarrollar la creatividad del bloque 6 “los años recientes” del área de estudios sociales de los alumnos y alumnas de séptimo grado de educación general básica, de la escuela de educación básica “Capulí-Loma” de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2013-2014	López, Ángel Misojo; Medina Cuenca, Jackeline Stefanie
2014	Los materiales didácticos utilizados por los docentes del área de matemáticas y su incidencia en el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los alumnos de décimo año de educación básica del colegio experimental Bernardo Valdivieso de la ciudad de Loja, período académico 2011–2012. Lineamientos alternativos	Salinas Villavicencio, Luis Guillermo; Chimbo Ortega, Johana Magali
2018	El arteterapia para disminuir las conductas disruptivas en estudiantes del noveno año paralelo “B” de educación básica de la unidad educativa Marieta de Veintimilla, período 2017-2018	Iñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Macas Bustamante, Yesenia Paola
2015	Guía de modelos de dactilopintura para desarrollar la creatividad en los niños y niñas de 4 a 5 años de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja del sector La Argelia de la ciudad de Loja periodo septiembre 2013 – julio 2014	León Aguirre, César Antonio; Garzón Carrión, Diana Silvana
2015	Estrategias para desarrollar la creatividad en los niños y niñas de cuarto grado de educación general básica en el área de ciencias naturales, bloque 5 los ciclos de la naturaleza y sus cambios de la escuela de educación básica julio María Matovelle, del barrio La Banda, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja, período académico 2013 - 2014	Padilla Buele, Esthela Marina; Requena Velez, Reyna Isabel