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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	El material didáctico y su incidencia en el aprendizaje de las niñas y niños de primer año de educación básica de la escuela fiscal José Antonio Campos del cantón Zapotillo, de la ciudad de Loja. Período lectivo 2013 – 2014. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Rogel Moncada, Felix Maria
2014	La literatura infantil y su relación con el desarrollo de habilidades sociales de los niños y niñas de primer grado de educación general básica del centro educativo El Buen Pastor de la ciudad de Quito. Periodo 2013-2014. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Valdivieso Condor, Jeanneth Magdalena
2014	El entorno familiar y su influencia en el desarrollo socio - afectivo, de los niños y niñas del primer grado de educación general básica de la unidad educativa Santa Teresita, y de la escuela Simón Bolívar, del cantón Celica, provincia de Loja. Periodo 2013-2014. Lineamientos propositivos	Aguirre Villacis, Carmen Alicia; Villena Lopez, Clemencia Elizabeth
2014	La desorganización familiar y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa Esperanza Eterna de la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza. Período lectivo 2013 - 2014. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Bastidas Castro, Hilda Fanny
2014	Los juegos didácticos y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del primer grado de educación general básica de la escuela San Antonio de Padua de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013-2014 lineamentos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Galarza Medina, Cemira Georgina
2014	La aplicación del currículo de primer año de educación básica y su incidencia en el desarrollo de destrezas lógico – matemáticas de los niños y niñas de primer grado de la unidad educativa “María Auxiliadora”, de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loja, período lectivo 2013 – 2014”. Lineamientos alternativos	Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Torres Sarango, Bertha Lucia
2014	La sobreprotección de la familia y su incidencia en el comportamiento de los niños y niñas de primer año de educación general básica de la unidad educativa Francesco Riccati, de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013-2014	Muñoz Vallejo, Maria Lorena; Cueva Robles, Elva del Carmen
2014	El teatro infantil y su incidencia en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación básica del centro educativo Cristiano Bautista de la ciudad de Santo Domingo de los Tsáchilas. Periodo lectivo 2013 – 2014	Picoíta Quezada, José Gregorio; Escobar Villafuerte, Jenny Marilu
2014	El entorno familiar y su relación con el comportamiento de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la escuela María Paulina Solís del cantón Yanzatza, provincia de Zamora Chinchipe, período 2013-2014	Aguirre Villacis, Carmen Alicia; Amaya Morocho, Maribi Belen
2014	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de las niñas y niños de 4-5 años en los centros infantiles del buen vivir: “Mis Primeros Amiguitos” y “Ovejitas de Jesús” de la ciudad de Quito, período lectivo 2013-2014	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Sola Casares, Eliana Piedad