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Facultad de la Educación, el Arte y la Comunicación
TRABAJOS DE TITULACION AEAC
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2014
La estimulación temprana y su relación con el desarrollo cognitivo de los ninos y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Junta Nacional de la Vivienda”, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos
Valverde Jumbo, Luis Rafael
;
Carlosama Montoya, Catalina Rebeca
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1
DESARROLLO COGNITIVO