La sobre explotación laboral y discriminación a los Docentes Ecuatorianos con las ocho horas reloj del art 117 de la LOEI, que vulnera el derecho garantizado en la constitución a igual trabajo, igual remuneración

Abstract

La educación es una necesidad para la sociedad, los maestros en cualquier parte del mundo deben ser tratados en forma digna, y como un trabajador especial, porque debemos recordar que si no existieran los docentes, no existirían la diversidad de profesionales, que hay en la actualidad, hasta el año 2010 se laboraban 6 horas pedagógicas, y las restantes los maestros las cubrían en sus hogares, en realizar exámenes, calificaciones, material didáctico, etc., pero a partir de esa fecha con la reforma al escalafón cambiando de nombre la ley ahora LOEI, se ha ido agrediendo los derechos de los maestros, porque ni antes que laboraban las seis horas pedagógicas eran reconocidos económicamente, como debe ser, y menos ahora que ya se realizó la famosa homologación salarial, los maestros siguen siendo discriminados y explotados laboralmente, sometidos a un horario que no refleja en ningún momento el trato, ni la salud ocupacional que los docentes deben tener en sus instituciones, ya que las mismas no están en la mayor parte del Ecuador adecuadas correctamente ni en infraestructura ni técnicamente y peor en salud para que los docentes permanezcan más de 8 horas reloj en las mismas, el ser Servidor Público es todo aquel que recibe un pago del estado, pero cuando haya las condiciones adecuadas y el pago justo, a igual trabajo igual remuneración, además actualmente ni en el IESS, los maestros pueden hacerse atender de sus enfermedades, porque se ha convertido en un peregrinar eterno el coger un turno para cualquier médico, lo que lleva a que los docentes vayan a las aulas enfermos, pensando en otras cosas, menos en su labor, porque los docentes son una gran parte de sobre endeudados, que existen en el país por el paupérrimo sueldo que reciben.

Por lo tanto para que la educación mejore realmente , el Ministerio de educación y el mismo gobierno debe entender que los maestros no son los culpables de la crisis de la misma, sino la mala aplicación de las reformas curriculares que no tienen pies ni cabeza, justificando de esta forma que las ocho horas reloj que hoy se les exige a los maestros, no van a mejorar la calidad de la educación, sino a empeorarla, porque la salud de los docentes se va a ver mayormente afectada, puesto que tendrán que estar saliendo a consultas ya sea en el Seguro, o a otros médicos para buscar solución a su salud, no podrá desempeñar adecuadamente en el aula, lo cual llevará obviamente a que la educación en el aula no sea buena, no porque él así lo quiera, sino porque no hay el ambiente adecuado para su salud y vida, además por estudios psicológicos y clínicos, el cerebro de una persona y según la edad puede soportar un límite de tiempo el ruido, el hablar, el gritar, luego obviamente necesita un descanso y tranquilidad, lo cual en la noche no se logra completamente, porque nunca el cerebro descansa completamente, siempre está trabajando, aunque aparentemente estemos profundamente dormidos, y un maestro que saldrá a las 5 de la mañana de su casa sin desayuno y regrese a las seis, siete de la noche, a concluir tareas en el hogar, mucho menos va a descansar debidamente