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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBravo Peñarreta, Luis Polivio-
dc.contributor.authorOrdóñez Ramírez, Consuelo de Fátima-
dc.contributor.authorPeralta Tapia, Marco Antonio-
dc.contributor.authorQuezada Mora, Santos Alcides-
dc.date.accessioned2015-07-28T04:44:48Z-
dc.date.available2015-07-28T04:44:48Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7947-
dc.descriptionThe investigation has as general objective; to determine the deficiencies generated by the lack of the pedagogic resources and the factors that limit the upgrade of the didactic material that you/they are come using in the process teaching learning of the Shops I and II of Physical Culture in the Modality of Studies at Distance, of the National University of Loja. The methods, technical and procedures used in the investigation process, for the hypothesis confirmation were: the hypothetical method - deductive, analytic - explanatory; and for the elaboration of the analysis one went to the descriptive method. The techniques that were applied the survey went to professors and students of the Shops of Physical Culture I and II of the Modality of Studies at Distance, what allowed to end up checking the work hypotheses. The main results to those that were arrived in this investigation refer to the orientation that you/they carry out the educational ones it is clear, but not opportune; in a same way, the pattern constructivista is used for the process of teaching learning of the contents; also, the tasks that are carried out are theoretical - practical. Likewise, the use of the resources that you/they are used is considered good, because they are not in agreement with the technological advance; of equal it forms, it was determined that, the didactic material is not upgraded by budget lack and for not having foreseen its cost for the renovation. These results guided to the realization of the alternative proposal that has the purpose of upgrading the didactic materials according to the advance of the technology of the information and communication through alternative limits to develop abilities, dexterities and conditional physical capacities and coordinativas in the students.es
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo general; determinar las deficiencias generadas por la falta de los recursos pedagógicos y los factores que limitan la actualización del material didáctico que se vienen empleando en el proceso enseñanza aprendizaje de los Talleres I y II de Cultura Física en la Modalidad de Estudios a Distancia, de la Universidad Nacional de Loja. Los métodos, técnicas y procedimientos utilizados en el proceso de investigación, para la comprobación de hipótesis fueron: el método hipotético – deductivo, analítico – explicativo; y para la elaboración del análisis se acudió al método descriptivo. Las técnicas que se aplicaron fue la encuesta a profesores y estudiantes de los Talleres de Cultura Física I y II de la Modalidad de Estudios a Distancia, lo que permitió llegar a comprobar las hipótesis de trabajo. Los resultados principales a los que se llegaron en esta investigación se refiere a la orientación que realizan los docentes es clara, pero no oportuna; de igual manera, se utiliza el modelo constructivista para el proceso de enseñanza aprendizaje de los contenidos; también, las tareas que se realizan son teóricas – prácticas. Así mismo, la utilización de los recursos que se emplean es considerada buena, porque no están acorde con el avance tecnológico; de igual forma, se determinó que, no se actualiza el material didáctico por falta de presupuesto y por no haber previsto su costo para la renovación. Estos resultados orientaron a la realización de la propuesta alternativa que tiene la finalidad de actualizar los materiales didácticos de acuerdo al avance de la tecnología de la información y comunicación a través de lineamientos alternativos para desarrollar habilidades, destrezas y capacidades físicas condicionales y coordinativas en los estudiantes.es
dc.language.isospaes
dc.titleLa incidencia de la actualización de recursos pedagógicos y materiales didácticos en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de los talleres I y II de cultura física de la modalidad de estudios a distancia Loja, de la Universidad Nacional de Loja, período 2008 – 2009es
dc.typemasterThesises
dc.tipo.spamasterThesises_Es
Aparece en las colecciones: Maestrias FEAC

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