La bioenergética y su relación con el comportamiento agresivo de niños y niñas de 4 años de edad del centro de desarollo infantil guagua kids de la ciudad de quito en el periodo octubre 2013 a febrero 2014. Lineamientos propositivos

Abstract

El tema de la investigación, realizada fue LA BIOENERGÉTICA Y SU RELACIÓN CON EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESAROLLO INFANTIL GUAGUA KIDS DE LA CIUDAD DE QUITO EN EL PERIODO OCTUBRE 2013 A FEBRERO 2014. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS. El objetivo general que se desarrolló en este proyecto fue: Analizar la bioenergética y su relación con el comportamiento agresivo de los niños y niñas de 4 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil Guagua Kids. En el trabajo de investigación se aplicaron los métodos: Científico, Deductivo, Inductivo, Descriptivo, Analítico, Sintético, y el modelo Estadístico, para desarrollar el análisis del tema propuesto. Las técnicas e instrumentos utilizados fueron: Encuesta aplicada a las docentes, para determinar la aplicación de la Bioenergética en el Centro de Desarrollo Infantil Guagua Kids; y, la ficha de evaluación y observación que se aplicó para identificar los comportamientos agresivos, que presentan los e niños y niñas de 4 años de edad. Los resultados de la encuesta fueron: el 30% de las docentes encuestadas no aplica ninguna de las técnicas nombradas; el 25% aplica Biodanza; el 20% aplica Gestalt; el 15% Bioenergética y el 10% el Focusing. En cuanto a la ficha de observación aplicada a los niños y niñas se concluye que: El 38% de los niños observados siempre presenta comportamientos agresivos; 33% a veces y el 29% nunca. Estos índices nos indican que existen signos y manifestaciones de comportamientos agresivos, lo que nos va a permitir medir los beneficios que puedan existir al aplicar la técnica de la Bioenergética en estos casos.