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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6758
Título : | El código de la niñez y adolescencia, debe incorporar normas que garanticen el derecho a la vida, a la integridad personal de los menores de edad que incurran en conducta irregular, implementar medidas de reeducación y de reinserción a la sociedad |
Autor : | Carlos Manuel Rodríguez Muñoz Montero, Nadegda del Rosario |
Fecha de publicación : | 2013 |
Resumen : | La presente investigación jurídica abarca un importante campo de la problemática de la adolescencia, cual es la de los menores infractores y el internamiento preventivo que deben cumplir por haber actuado al margen de la ley, pero que debido a su edad son sujetos de medidas socio-educativas y no a penas, están sometidos a un sistema de justicia especializada, esto es, al Código de la Niñez y Adolescencia. La presente investigación se desarrolla a partir de un Marco Conceptual que comprende los conceptos y definiciones acerca de lo que constituye la niñez y adolescencia, sus características especiales, sus derechos y garantías fundamentales como el derecho a la vida, a la integridad personal, al interés superior del niño y adolescente; infante, niño, los adolescentes, la pubertad la familia la sociedad la responsabilidad de los menores infractores, las medidas cautelares de orden personal y de orden real, las etapas de juzgamiento de los menores infractores. Un Marco Doctrinario que comprende el análisis de los criterios de tratadistas y estudiosos del problema de los adolescentes infractores; características fundamentales de los adolescentes, el Derecho de Menores, el Estado de Minoridad, el Interés Superior del Niño y del Adolescente; el Modelo Garantista; la Inimputabilidad, culpabilidad y aspecto psicológico de los menores, la peligrosidad criminal del menor. El Marco Jurídico en el que se analiza la Constitución de la República del Ecuador en relación con los adolescentes infractores: las medidas socio educativas; el Código de la Niñez y Adolescencia en donde se desarrollan las medidas socio educativas; los objetivos de estas medidas; la responsabilidad jurídico penal del adolescente; la inimputabilidad de los adolescentes; la determinación de la edad; la responsabilidad civil del menor infractor; la responsabilidad penal; el adolescente infractor; análisis del Derecho comparado en relación con los menores infractores, y concretamente en las legislaciones de México, Costa Rica, Guatemala, Paraguay. Finalmente encontramos la Investigación de campo que comprende el análisis de los resultados de las encuestas y entrevistas, su análisis e interpretación, un capítulo dedicado a la discusión que implica el estudio y análisis, la verificación de objetivos y contrastación de hipótesis; la fundamentación jurídica de la propuesta de reforma legal; las conclusiones y recomendaciones y el Proyecto de Reforma Legal. |
URI : | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6758 |
Aparece en las colecciones: | UED |
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