Desempeño de las capacidades físicas básicas y su incidencia en el proceso de aprendizaje del fútbol, en los alumnos del primer año de bachillerato de los colegios de la ciudad de yanzatza de la provincia de zamora chinchipe, período marzo a julio del 2010

Abstract

La investigación tuvo como hilo conductor a través del cumplimiento del objetivo general; analizar cómo incide las capacidades físicas básicas en el proceso de aprendizaje del fútbol, en los alumnos del Primer Año de Bachillerato de los colegios de la ciudad de Yanzatza de la Provincia de Zamora Chinchipe, período marzo a julio del 2010. Los métodos, técnicas y procedimientos utilizados en el proceso de investigación, para la comprobación de hipótesis fueron: el método científico, inductivo – deductivo, descriptivo y el analítico - sintético; y para la elaboración del análisis se acudió al método descriptivo. La técnica que se aplicó fue la guía de Observación a la planificación para la enseñanza del fútbol, encuesta aplicada a los profesores de Cultura Física y la entrevista aplicada a los estudiantes del primer año de bachillerato de los colegios de la ciudad de Yanzatza, lo que permitió llegar a verificar las hipótesis de trabajo. Los resultados principales a los que se llegaron en esta investigación se refieren a que el desempeño de las capacidades físicas básicas, no permite el proceso de aprendizaje del fútbol en los alumnos, debido a la falta de horas destinados para las clases; así como, los contenidos del fútbol que no son de necesidad e interés de aprendizaje en los alumnos del Primer Año de Bachillerato de los colegios de la ciudad de Yanzatza, Estos resultados orientaron a la realización de las recomendaciones con la finalidad de mejorar el desempeño de las capacidades físicas básicas en el proceso de enseñanza – aprendizaje del fútbol en los alumnos del primer año de bachillerato de los colegios de la ciudad de Yanzatza de la provincia de Zamora Chinchipe.