BREVE RESEÑA HISTORICA DEL SISTEMA ACADEMICO MODULAR POR OBJETOS DE TRANSFORMACIONES

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	JARAMILLO RODRIGUEZ, CESAR OSWALDO	-
dc.date.accessioned	2013-06-10T16:26:25Z	-
dc.date.available	2013-06-10T16:26:25Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.issn	1390-3721	-
dc.identifier.uri	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/482	-
dc.description	El presente trabajo recoge experiencia de cambio y transformación que ha vivido nuestra institución. Aquí abordamos algunos elementos del sistema de enseñanza a través de las asignaturas, los mismos que sirven de antecedentes, los esfuerzos institucionales en buscar alternativas que permitan mejorar significativamente su accionar.	en_US
dc.description.abstract	La transformación del sujeto cognoscente debe empezar de manera especial por la ruptura de los viejos esquemas, y por el planteamiento de nuevos problemas, con la finalidad de identificar otras alternativas de solución. El aprendizaje requiere de una verdadera creación, recreación y construcción por parte de los docentes y alumnos, quienes deben hacer del aula uno verdadero taller de trabajo intelectual.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	REVISTA UNIVERSITARIA	en_US
dc.title	BREVE RESEÑA HISTORICA DEL SISTEMA ACADEMICO MODULAR POR OBJETOS DE TRANSFORMACIONES	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.tipo.spa	Article	es_Es
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