Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2012	UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ESPECIALIDADES MÉDICAS DEL NIVEL DE POSTGRADO DEL ÁREA DE LA SALUD DELA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA, EN EL HOSPITAL DEL INSTITUTO ECUATORIANO DE SEGURIDAD SOCIAL DE RIOBAMBA. PERÍODO 2010 – 2011. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS	TAPIA GODOY, MIGUEL; TORRES CÉLLERII, HERBARTH EFRAÍN; COSTALES DE TORRES, LOURDES JACQUELINE
2012	La psicomotricidad en la generación de aprendizajes de los niños de edad preescolar del centro ecuatoriano de audición y lenguaje de la ciudad de Loja, año. Lectivo 2011 – 2012. Lineamientos alternativos	Arias Jara, Teresa; Torres Valdivieso, Isabel Karina; Torres Valdivieso, Rita Elizabeth
2012	El desarrollo de la inteligencia emocional y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela “Vicente Paz” de la parroquia Quinara, cantón Loja, período lectivo 2011-2012, lineamientos alternativos	Espinoza, Washington B.; Ochoa Ruilova, Lorena Beatríz
2012	Los medios audiovisuales y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de diseño gráfico de la modalidad a distancia del Instituto Tecnológico Superior Sudamericano de la ciudad de Loja, durante el ciclo académico 2010-2011, lineamientos alternativos	Merino Alberca, Wilman; Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter
2012	La planificación educativa institucional y su incidencia en las actividades académicas y administrativas del Colegio Nacional Mixto Nocturno “Manuel Enrique Rengel”, de la ciudad de Loja, período 2010 – 2011. Lineamientos alternativos.	Bravo Peñarreta, Luis Polivio; Tene Ríos, Walter Rodrigo; Castillo Palacios, Leonel Alcívar
2012	Formas de evaluación que aplican los docentes del Colegio Técnico Agropecuario “Gonzanamá” y su influencia en el logro de aprendizajes significativos en las/los estudiantes de educación general básica. Período 2011 – 2012. Lineamientos alternativos.	Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Viñamagua Tene, María Baltasara
2012	Teoría del aprendizaje según Vigotsky aplicada a la educación a distancia de los estudiantes del tercer año de bachillerato de la especialidad de contabilidad, de la Unidad Educativa a Distancia de Tungurahua (UNEDT). Período 2010 – 2011. Lineamientos alternativos	Tapia Godoy, Miguel; Guerrero Villacrés, Flor María
2012	La evaluación de los aprendizajes y su incidencia en la formación académica de los estudiantes del noveno y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscomisional a Distancia de Chimborazo de la ciudad de Riobamba, parroquia Lizarzaburu, provincia de Chimborazo, período lectivo 2010-2011. Lineamientos alternativos	Tapia Godoy, Miguel; Armijos Salazar, Martha Eugenia; Ríos Espinoza, César Augusto
2012	Gestión curricular y proceso enseñanza – aprendizaje a distancia de los estudiantes de la Unidad Educativa“Juan Montalvo” del cantón Colta, período 2010 – 2011	Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Buenaño Martínez, Laura Patricia; Lindao Córdova, Juan Eloy
2012	Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el mejoramiento del desempeño docente. Caso práctico: Aplicación en la sección secundaria de la Unidad Educativa “San Felipe Neri” en el período 2008 – 2010. Lineamientos alternativos	González Sarmiento, Miguel; Ponce Peralta, Camila Aurora; Rodríguez Escobar, Orlando Estuardo