“LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO A SIETE AÑOS DE EDAD; DE LA PARROQUIA GUAYZIMI DEL CANTON NANGARITZA DE LA PROVINCIA ZAMORA CHINCHIPE. PERIODO 2009”

Abstract

El presente trabajo investigativo se titula: “La Violencia Intrafamiliar y su Incidencia en el Desarrollo del Lenguaje Oral de los niños y niñas de cinco a siete años de edad de la parroquia Guayzimi del cantón Nangaritza de la provincia de Zamora Chinchipe periodo 2009” se realizó ajustado a las normas generales para la aprobación de la presente tesis. Su estructura presenta la introducción, metodología, análisis y discusión de resultados, resumen de literatura, conclusiones y recomendaciones. La problemática que se presenta dentro de la parroquia Guayzimi, es destructora para las familias que la integran, ya que sus miembros utilizan la violencia física y psicológica, como medio de educación para sus hijos, trayendo consigo consecuencias notables en el desarrollo del lenguaje oral. Para fundamentar la investigación se hizo uso de métodos como: el científico cuanti-cualitativo para recolectar información bibliográfica, del internet, revistas, libros; como también el método deductivo para contrastar la información de la problemática en la cual se partió de lo general a lo particular, y como también el método analítico, para analizar los resultados obtenidos de las técnicas e instrumentos, como son: una encuesta estructurada dirigida a 60 niños, una encuesta estructurada dirigida a la comunidad, el test de Zimtmerman, y el Test de Melgar los mismos que permitieron evaluar la articulación correcta de los fonemas, y el desarrollo del lenguaje oral de los niños. El marco teórico que respalda la presente investigación, está separado en tres capítulos con sus respectivos temas y subtemas como: 1°. Familia, Conceptos, Tipos, Violencia intrafamiliar, Tipos de violencia, Causas y efectos del menor violentado, y Relaciones intrafamiliares, 2°. Lenguaje: Concepto, Desarrollo del lenguaje, Teorías, Etapas del desarrollo del lenguaje, Clasificación de los trastornos del lenguaje, Clasificación de los retrasos del lenguaje, y 3°. Violencia y su Incidencia en el desarrollo del lenguaje oral. Los objetivos que tiene como fin indagar el presente trabajo es: Objetivo General.- Indagar la incidencia de la Violencia Intrafamiliar en el Desarrollo del Lenguaje Oral de los niños y niñas de cinco a siete años de edad, de la parroquia Guayzimi del Cantón Nangaritza, Objetivos Específicos.-. Determinar las dificultades en el lenguaje oral de los niños y niñas de cinco a siete años de edad, como consecuencia de la Violencia Intrafamiliar en la parroquia Guayzimi del Cantón Nangaritza. Luego de hace las respectivas investigaciones y análisis de los resultados se llegó a concluir que Dentro de las familias investigadas de la parroquia Guayzimi, existe un 90% de padres que utilizan como forma de educación para corregir a sus hijos, la violencia física y psicológica, utilizando golpes ya sea con la mano u otros objetos, expresiones verbales fuertes, y un lenguaje verboreico, siendo las causas más frecuentes cuando los niños son inquietos dentro y fuera de la casa, por no obedecer a sus papás, por decir mentiras, por no quieren cumplir con las tareas escolares y porque no desean ir a la escuela, de manera que todo esta violencia afecta notoriamente el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas ya que poseen niveles bajos de comunicación, poca fluidez verbal, tartamudez, dificultades al articular las palabras como: distorsiones, omisiones y sustituciones, como también damos las recomendaciones: A las autoridades de la Ilustre Municipalidad del Cantón Nangaritza, realizar talleres dirigidos a las familias de la parroquia Guayzimi, encaminados a fortalecer las relaciones familiares, y educar en valores como: amor, respeto, solidaridad, etc. Brindar charlas dirigidas a las familias de la parroquia Guayzimi, sobre causas de la Violencia Intrafamiliar en el desarrollo del lenguaje, cognitivo y afectivo del niño. Ofrecer talleres dirigidos a los niños de cinco a siete años de edad de la parroquia Guayzimi, con el fin de fortalecer el desarrollo del lenguaje oral, como también para sensibilizar el daño causado por la violencia. A la Universidad Nacional de Loja, realizar talleres de un período de duración más extenso sobre evaluación y terapia de lenguaje, dirigido a los estudiantes de la Carrera de Psicorrehabilitación y Educación Especial. A la carrera de Psicorrehabilitación y Educación Especial para que cree centros en donde los estudiantes puedan desenvolverse de forma directa con los problemas que aqueja la sociedad.