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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDra. Carmita Lalangui García. Mg. Sc.en_US
dc.contributor.authorMENDOZA APOLO, JOHANNA GERALDINE-
dc.contributor.authorRIOFRÍO LOAIZA, JHULIANA DEL CISNE-
dc.date.accessioned2013-10-15T01:37:17Z-
dc.date.available2013-10-15T01:37:17Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3565-
dc.description.abstractLa presente investigación hace referencia a: EL JUEGO INFANTIL Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO MOTOR DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO “MIGUEL RIOFRÍO” Nº 2, DE LA CIUDAD DE LOJA, PERÍODO LECTIVO 2009-2010. Para ello se planteó el siguiente objetivo general: Analizar la influencia del juego infantil en el desarrollo motor de las niñas y niños del primer año de educación básica del centro educativo “Miguel Riofrío” Nº 2, de la ciudad de Loja, período lectivo 2009-2010. En la metodología aplicada para la presente investigación se utilizaron los siguientes métodos: Científico que permitió a través de la teoría investigar; y, analizar la información de la realidad del tema investigado; el método inductivo que permitió conocer la realidad de los hechos hasta llegar a determinar el problema a investigarse; el método analítico-sintético que sirvió para la verificación de los objetivos y llegar a las conclusiones; y el método estadístico-descriptivo que se lo utilizó en la aplicación de los instrumentos. Además se utilizaron las técnicas e instrumentos como son: una encuesta aplicada a las maestras para conocer la información acerca de los juegos infantiles que utilizan para el desarrollo motor de las niñas y niños; y, un cuadro de actividades, que fue aplicado a la hora del receso y que permite verificar el desarrollo motor de las niñas y niños que esté acorde a su edad cronológica y observar si existen dificultades en su desarrollo. Los resultados más importantes permiten concluir: Que el juego infantil influye en el desarrollo motor de las niñas y niños del centro educativo “Miguel Riofrío” Nº 2, considerando que el desarrollo motor del niño ocurre en forma secuencial, progresiva, ya que va acumulando las funciones simples primero, para luego desarrollar las más complejas. Pero el presente trabajo de investigación, no solamente está encaminado a dar opiniones sobre el juego y su influencia en el desarrollo motor; sino también se dan algunas recomendaciones.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.titleEL JUEGO INFANTIL Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO MOTOR DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO “MIGUEL RIOFRÍO” Nº 2, DE LA CIUDAD DE LOJA, PERÍODO LECTIVO 2009-2010.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
dc.tipo.spabachelorThesises_Es
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