LOS RECURSOS MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA IV CENTENARIO N°2 DE LA CIUDAD DE LOJA PERIODO 2012-2013

Abstract

La presente investigación se realiza como respuesta a la preocupación por el desconocimiento de los recursos materiales que son esenciales en el desarrollo de la expresión plástica de las niñas y niños del primer año de educación básica, ya que al realizar actividades plásticas descubren la creatividad, habilidades y destrezas que son fundamentales para el aprendizaje. . Considerando la recolección de información se logra palpar con un penetrante grado de profundidad, la importancia que conlleva al tema: LOS RECURSOS MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA IV CENTENARIO N°2 CIUDAD DE LOJA PERIODO 2012 – 2013.

Con el objetivo general se logró detectar que las maestras del primer año de educación básica desconocen los recursos materiales para el desarrollo de la expresión plástica, por lo que las niñas y niños no logran alcanzar aprendizajes, que les permita descubrir y desarrollar actividades plásticas creativas, etc.; En todos los procesos de las etapas evolutivas de los pequeños.

De esta manera las maestras desarrollen actividades que les admitan conocer a los niños técnicas de expresión plástica con materiales apropiados a las niñas y niños, que poseen una orientación destinada al desarrollo de creativo y al descubrimiento del entorno que los rodea.

La metodología está basada en la investigación de campo, se aplicaron encuestas a las maestras y a las niñas y niños una guía de observación, con dichos resultados se ha demostrado el objeto de investigación, en el mismo se pueden manifestar las características efectos que se establecen en la institución.

Los resultados obtenidos evidenciaron que los docentes de la muestra estudiada poseen conocimientos, pero poco dominio de los recursos materiales para el desarrollo de la expresión plástica; para desarrollar actividades dentro del aula, generalmente las maestras conocen metodologías técnicas que conllevan al descubrimiento de habilidades creativas, haciendo uso de los materiales que les da el gobierno como son los libros escolares para el aprendizaje de las niñas y niños.