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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31302
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Morocho Pasaca, Verónica Alexandra | - |
dc.contributor.author | Vera Mindiolaza, Fernanda Melissa | - |
dc.date.accessioned | 2024-11-06T13:14:15Z | - |
dc.date.available | 2024-11-06T13:14:15Z | - |
dc.date.issued | 2024-11-06 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31302 | - |
dc.description | In the current business context, where complexity and risks are increasingly growing, internal control plays a crucial role in ensuring effective performance in operational management. The Curricular Integration Project entitled “Design of an Internal Control Manual for the Driving School of Professional Drivers Union of Pasaje” focused on diagnosing the current situation of the institution through the evaluation of each of the components established by COSO I, which allowed for the identification of existing risks and deficiencies in the processes. Based on these findings, an internal control manual was developed to serve as a vital tool to strengthen its procedures, ensuring solid control and oversight of operations. For this, a mixed approach was used, integrating both qualitative and quantitative methods, and applying deductive, analytical, and scientific techniques to evaluate the processes in the areas of the driving school; interviews and questionnaires were administered to the directors and managers of each area designed with the purpose of obtaining real and reliable information. The results reveal the absence of a formal document containing a framework of guidelines aimed at improving operational efficiency and the effectiveness of operations. Thus, the manual implements policies and processes focused on administrative financial and accounting areas, addressing the best management practices ensuring proper segregation of duties, appropriate financial resource management practices, and formalizing all operational activities. Additionally, standardized guidelines are established to enable rigorous control over daily operations, from student enrollment, personnel management, and supervision to the registration of accounts, to ensure greater transparency efficiency, and compliance with current legal regulations. At the end of this research, the respective conclusions and recommendations were formulated, which may be considered by management for strategic decision-making and the achievement of Institutional objectives. | es_ES |
dc.description.abstract | En el contexto empresarial actual, donde la complejidad y los riesgos son cada vez mayores, el control interno juega un rol esencial para asegurar el rendimiento eficaz en la gestión operativa. El trabajo de Integración Curricular denominado “Diseño de un Manual de Control Interno para la Escuela de Conducción del Sindicato de Chóferes Profesionales de Pasaje” se enfocó en diagnosticar la situación actual de la institución, mediante la evaluación de cada uno de los componentes que establece el COSO I, que permitieron identificar los riesgos y deficiencias existentes en los procesos. Con base en estos hallazgos, se elaboró un manual de control interno que servirá como herramienta clave para fortalecer sus procedimientos, garantizando un sólido control y supervisión de las operaciones. Para la misma se consideró un enfoque mixto, integrando métodos cualitativos como cuantitativos, aplicando métodos deductivos, analíticos y científicos para evaluar los procesos de los departamentos de la escuela de conducción; a los directivos y encargados de cada área, se aplicaron entrevistas y cuestionarios diseñados con el propósito de obtener información real y confiable. Los resultados del estudio revelaron la inexistencia de un documento formal que contenga un marco de directrices dirigidas a mejorar la eficiencia y eficacia de las operaciones. Es así que en el manual se implementaron políticas y procedimientos enfocados al ámbito administrativo, financiero y contable donde se aborda las mejores prácticas de gestión, asegurando una correcta segregación de funciones, el manejo adecuado de los recursos financieros y la formalización de todas las actividades operativas. Asimismo, se establecen lineamientos estandarizados que permiten un control riguroso sobre las operaciones diarias, desde la inscripción de estudiantes, la gestión de personal, hasta la administración supervisión y registro de las cuentas, con el fin de garantizar una mayor transparencia, eficiencia y cumplimiento de las normativas legales vigentes. Al finalizar el trabajo de investigación se formularon las respectivas conclusiones y recomendación, las mismas que pueden ser consideradas por la dirección para la toma de decisiones estratégicas y cumplimiento de los objetivos institucionales. | es_ES |
dc.format.extent | 189 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional de Loja | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | CONTABILIDAD Y AUDITORIA | es_ES |
dc.subject | CONTROL INTERNO | es_ES |
dc.subject | PASAJE | es_ES |
dc.subject | ECUADOR | es_ES |
dc.title | Diseño de un Manual de Control Interno para la Escuela de Conducción del Sindicato de Choferes Profesionales de Pasaje, año 2023. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | UED |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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