Recurso educativo y aprendizaje del manejo de heridas y abscesos basado en simulación dirigido a estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de Loja

Abstract

El empleo de recursos educativos se ha convertido en una práctica fundamental para el proceso de formación de los estudiantes, entre ellos el aprendizaje basado en simulación es una herramienta importante utilizada actualmente en el campo de la medicina, debido a que prepara a los estudiantes en un ambiente que simula situaciones parecidas a la realidad, con personas y espacios ficticios para que respondan positivamente frente a escenarios complejos, de manera que puedan establecer una relación con el medio al que deberán afrontar en su práctica médica. Por otro lado, cabe mencionar la importancia de realizar un adecuado manejo de heridas y abscesos, ya que se estima que 15 de cada 100 pacientes adquiere al menos una complicación de la herida por una mala práctica médica. Debido a ello, el presente trabajo investigativo tuvo como objetivo general crear recursos educativos para el aprendizaje del manejo de heridas y abscesos, basado en simulación dirigido a los estudiantes de la carrera de Medicina Humana, de la Universidad Nacional de Loja; sus objetivos específicos fueron desarrollar una guía de práctica, elaborar un video y evaluar los conocimientos adquiridos a través del Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE). Este estudio tuvo un enfoque mixto de cohorte transversal prospectivo, que contó con la participación de 44 estudiantes del décimo ciclo de la carrera de Medicina Humana, a quienes se les impartió el taller con los diferentes recursos educativos desarrollados, y posteriormente, se evaluaron sus conocimientos a través del ECOE, obteniéndose entre los datos más significativos que el 70,45% de los estudiantes obtuvo calificación sobresaliente, con una aprobación del total de participantes, demostrando así la gran ventaja que proporcionan estos recursos en el proceso de formación universitaria, y cómo estas técnicas permiten a los estudiantes mejorar sus habilidades y destrezas a través de métodos innovadores