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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVuele Duma, Diana Maricela-
dc.contributor.authorPeñarreta Méndez, Edison Leonel-
dc.date.accessioned2024-06-21T22:49:56Z-
dc.date.available2024-06-21T22:49:56Z-
dc.date.issued2024-06-21-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30093-
dc.descriptionDating violence is considered a problem of great impact on society, and inadequate family functioning can make its members vulnerable and turn them into victims or perpetrators. For this reason, the present research was proposed to relate dating violence to family functionality in students of the Universidad Nacional de Loja. This work corresponds to a study with a quantitative approach, with a non-experimental design, a correlational and cross-sectional scope, with a study population of 47 university students of all academic cycles. The information was collected using the survey technique and with the use of the instruments called "Perpetration and victimization in courtship DVQ-VP" and "Family Apgar". The analysis of the information was carried out through the use of descriptive and inferential statistics with Kendal's nonparametric Tau-b test. The results showed that 72.3% are between 17 and 22 years of age, 62.1% are women, most of the participants (19.1%) belong to the third cycle, and 78.6% live in the urban area; likewise, most of the respondents belong to a nuclear family (76.6%). Concerning the results of dating violence, the dimension with the highest percentage of violence from victimization is coercion, with 51.1% on the scale of "sometimes" and from perpetration, the dimension with the highest percentage (48%) is detachment, on the scale of "sometimes". In conclusion, in the present study no significant relationship was found between dating violence and family functionalityes_ES
dc.description.abstractLa violencia en las relaciones de noviazgo se considera un problema de gran impacto en la sociedad y el inadecuado funcionamiento familiar, puede tornar vulnerables a sus miembros, pudiendo convertirlos en víctimas o victimarios. Por ello, se planteó la presente investigación que tuvo como objetivo relacionar la violencia en el noviazgo y la funcionalidad familiar en estudiantes de la Universidad Nacional de Loja. Este trabajo corresponde a un estudio con enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de alcance correlacional y de corte transversal, con una población de estudio de 47 universitarios de todos los ciclos académicos. La recolección de la información se la realizo mediante la técnica de la encuesta y con el uso de los instrumentos denominados “Perpetración y victimización en el noviazgo DVQ-VP” y “Apgar familiar”. El análisis de la información se lo realizó a través del uso de la estadística descriptiva e inferencial con la prueba no paramétrica Tau-b de Kendal. Los resultados permitieron evidenciar que el 72,3% se encuentran en edades entre 17 a 22 años, el 62,1% son mujeres, la mayoría de los participantes (19,1%) pertenecen al tercer ciclo, el 78,6% viven en la zona urbana; de igual forma, la mayoría de los encuestados pertenecen a una familia nuclear con el 76,6%. Con respecto a los resultados de violencia en el noviazgo, la dimensión en la cual se evidencio un mayor porcentaje de violencia desde la victimización, es la coerción con el 51,1% en la escala de “a veces” y desde la perpetración, la dimensión con mayor porcentaje (48%) es desapego, en la escala de “a veces”. En conclusión, en el presente estudio no se encontró una relación significativa entre la violencia de noviazgo y la funcionalidad familiares_ES
dc.format.extent53 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectENFERMERÍAes_ES
dc.subjectVIOLENCIAes_ES
dc.subjectDINÁMICA FAMILIARes_ES
dc.subjectPAREJAes_ES
dc.titleViolencia en el noviazgo y funcionalidad familiar en estudiantes de la Universidad Nacional de Loja, periodo 2022-2023es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Biblioteca A.S.H.

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