Conocimientos bioéticos y perfil de empatía en estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad Nacional de Loja

Abstract

En las últimas décadas ha surgido mayor interés por la formación en conocimientos bioéticos en el personal de salud, a su vez se ha hecho hincapié en la necesidad de la empatía para mejorar la relación médico-paciente. Por consiguiente, la actual investigación tuvo la finalidad de evaluar los conocimientos en bioética, identificar el perfil de empatía en estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad Nacional de Loja durante el período octubre 2022 a marzo 2023 y establecer la relación entre las variables. Para ello se planteó un estudio con enfoque cuantitativo de cohorte transversal, con un universo y muestra conformado por 115 estudiantes de octavo a decimo ciclo del régimen académico 2019, a quienes se aplicó el Consentimiento informado, la Encuesta de Casanova y el Test de Empatía Cognitiva y Afectiva. Obteniéndose que más del 78% aprueba los conocimientos bioéticos con un puntaje mínimo de 6 puntos, en cuanto al perfil de empatía los hombres mostraron un mayor nivel llegando el 15, 63 % a un perfil de empatía extremadamente alta, mientras que el 56,63% de mujeres manifestó un perfil bajo. Finalmente, por medio de la prueba estadística de Chi cuadrado con un valor de p= 0,007 se constató que existe relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimientos bioéticos y el perfil de empatía, especialmente en las categorías malo y regular de conocimientos en bioética con el perfil de empatía baja. En base a los datos obtenidos se refuerza la premisa de que la formación bioética de los estudiantes permite que gestionen y asuman valores morales en su relación médico- paciente y ejercicio profesional