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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2933
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Dr. Leonidas Aguilar Mg. Sc. | en_US |
dc.contributor.author | ROBLES CONDOY, PABLO ENRIQUE | - |
dc.date.accessioned | 2013-10-06T04:58:15Z | - |
dc.date.available | 2013-10-06T04:58:15Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2933 | - |
dc.description.abstract | Esta tesis hace referencia a: EL PROCESO DIDÁCTICO DE LA LECTURA UTILIZADO POR LOS DOCENTES Y LA COMPRENSIÓN DE LOS ELEMENTOS EXPLÍCITOS DE UN TEXTO, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEXTO Y SÉPTIMO AÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA,“LASTENIA VALDIVIEZO”, DE LA CIUDAD DE CATACOCHA, CANTÓN PALTAS, PROVINCIA DE LOJA PERÍODO 2011-2012. El objetivo general fue: Contribuir al mejoramiento de los procesos lectores y sus niveles de comprensión de las niñas y niños de sexto y séptimo años de educación básica de la Escuela Lastenia Valdiviezo. Los métodos utilizados para la estructura del presente trabajo investigativo fueron: el método inductivo, deductivo, cualitativo, descriptivo, analítico y estadístico, la técnica utilizada fue la encuesta aplicada a docentes y estudiantes para obtener información sobre el proceso didáctico de la lectura utilizado por los docentes y la comprensión de los elementos explícitos de un texto en los niños y niñas. La investigación de campo se desarrolló con un total de 34 estudiantes del Sexto y Séptimo Años de Educación Básica de la escuela “Lastenia Valdiviezo” del cantón Paltas y dos docentes. De la información obtenida con la aplicación de los instrumentos, he llegado a la conclusión que de acuerdo a las respuestas obtenidas el 100% de los maestros encuestados sí utilizan un buen proceso didáctico de la lectura, influyendo a la comprensión de los elementos explícitos de un texto por parte de los estudiantes de Sexto y Séptimo Años de Educación Básica, mejorando así los procesos de enseñanza en el Área de Lengua y Literatura. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.title | EL PROCESO DIDÁCTICO DE LA LECTURA UTILIZADO POR LOS DOCENTES Y LA COMPRENSIÓN DE LOS ELEMENTOS EXPLÍCITOS DE UN TEXTO, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEXTO Y SÉPTIMO AÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA,“LASTENIA VALDIVIEZO”, DE LA CIUDAD DE CATACOCHA, CANTÓN PALTAS, PROVINCIA DE LOJA. PERÍODO 2011-2012. | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
dc.tipo.spa | bachelorThesis | es_Es |
Aparece en las colecciones: | Biblioteca FEAC |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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