Análisis de la sentencia 004-14-SCN-CC, que pondera la interculturalidad sobre el derecho a la vida, en comparación de la sentencia 113-14-SEP-CC

Abstract

El presente Trabajo de Integración Curricular se titula “Análisis de la sentencia 004-14-SCN- CC, que pondera la interculturalidad sobre el derecho a la vida, en comparación de la

sentencia 113-14-SEP-CC” y su interés por investigar y realizar un análisis se debe a que es evidente falta de mecanismos de protección, así como también la constante la vulneración de derechos humanos como el derecho a la vida, derecho a la integridad personal, derecho a la autodeterminación, derecho a tutela judicial efectiva, derecho de reparación integral de los que han sido víctimas los Pueblos Indígenas en Aislamiento Voluntario Taromenane que habitan en el territorio ecuatoriano, uno de los últimos pueblo que aún se mantienen aislados del resto de la sociedad civil ecuatoriana, estos pueblos indígenas han sido víctimas de constantes agresiones en contra de sus derechos fundamentales, agresiones efectuadas por diferentes agentes, como el Estado y su falta de protección, constantes enfrentamientos entre el grupo indígena de reciente contacto como son los Waorani y lo aislados los Taromenane, enfrentamientos que han dejado a su paso centenares de personas muertas, estos enfrentamientos han sido disfrazados como conflictos internos que son parte de su cosmovisión, pero sin lugar a duda estos enfrentamientos generan consecuencias negativas especialmente para los pueblos indígenas en aislamiento, ya que se pone en peligro la subsistencia de los últimos pueblos indígenas originarios, que voluntariamente no mantienen contacto. El Estudio realizado muestra la evidente y constante vulneración de derechos humanos de los que han sido sujetos los pueblos indígenas en aislamiento voluntario, así como también la falta de protección por parte del Estado para con este grupo vulnerable ya que a pesar que el estado ha tenido conocimiento de los hechos violentos suscitados entre los pueblos indígenas de reciente contacto con los aislados no han tomado medias , cabe recalcar que los derechos humanos que se les vulnera son reconocidos no solamente en Constitución de la República del Ecuador, sino también en Instrumentos Internacionales, la violación de derechos constitucionales de los pueblos indígenas en aislamiento voluntario ha puesto en riesgo la subsistencia de los miembros de estos pueblos lo que puede tener como consecuencia que se termine con la existencia de estos pueblos, que también representan el patrimonio vivo del Ecuador. En el presente Trabajo de Integración Curricular se hizo uso y aplicación de materiales y métodos que hicieron posible la realización del mismo, por lo que en el presente trabajo se he utilizado y

3 aplicado distintos materiales, como también distintos métodos a profesionales del derecho, mismos que arrojaron como resultado una evidente falta de coordinación y protección para estos pueblos, resultados que me han sido de gran ayuda para poder plantear mi lineamientos propositivos, esto con el fin de salvaguardad la vida, la integridad personal de los integrantes de estos pueblos como individuos y como pueblos.