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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAlvarado Román, Elsi Aracely-
dc.contributor.authorOrdóñez Salcedo, Scarlett Lizeth-
dc.date.accessioned2024-02-09T21:15:02Z-
dc.date.available2024-02-09T21:15:02Z-
dc.date.issued2024-02-09-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29086-
dc.descriptionThe aim of this work is to make visible the life and work of the pianist and pedagogue Mercedes Bustamante and to preserve her legacy through the knowledge and interpretation of her compositions. This is achieved through the biographical reconstruction, compilation and edition of her compositions for children, presented in a musical booklet. The methods and techniques used for this purpose were divided into three phases. In the first phase, for the biographical reconstruction, the deductive and comparative-historical methods were used, as well as interviews and bibliographic research. In the second phase, which consisted of the transcription of the pianist works, the analytical-synthetic method was used, selecting six songs of different rhythms, to which the lyrics and the corresponding cipher were added. The last phase, aimed at disseminating and interpreting the children's works, was carried out using the synthetic method, compiling the children's works in the musical booklet "Discovering Mercedes Bustamante and her songs", which was then presented in a conference concert. The importance of this type of research makes it possible to review the data on the life and compositional work of the teacher, to preserve the musical works that have been forgotten, and to highlight her career as an artist and outstanding woman from Loja whose contribution to musical art is significant. Keywords: Women, music, biographical reconstruction, school works, music booklet.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene por objetivo visibilizar la vida y obra de la pianista y pedagoga Mercedes Bustamante y conservar su legado a través del conocimiento e interpretación de sus composiciones. Logro realizado a través de la reconstrucción biográfica, recopilación y edición de sus obras infantiles presentadas en un cuadernillo musical. Los métodos y técnicas utilizados para cumplir con este propósito se dividieron en tres fases. En la primera fase, para la reconstrucción biográfica, se utilizaron los métodos deductivo e histórico-comparativo, así como las entrevistas y la revisión bibliográfica. Para la segunda fase, que consistió en transcribir las obras infantiles, se empleó el método analítico-sintético, seleccionando seis canciones de distinto ritmo, a las cuales se les incluyó la letra y el cifrado respectivo. La última fase, destinada a la difusión e interpretación de las obras infantiles, se realizó mediante el método sintético, recopilando las obras infantiles en el cuadernillo musical “Descubriendo a Mercedes Bustamante y sus canciones”, que luego fue presentado en un concierto conferencia. La relevancia al realizar este tipo de investigaciones, permite revisar datos de la vida y trabajo compositivo de la maestra, preservar las obras musicales que han quedado en el olvido y resaltar su trayectoria como artista y destacada mujer lojana cuyo aporte es significativo en el arte musical. Palabras claves: Mujeres, música, reconstrucción biográfica, obras escolares, cuadernillo musical.es_ES
dc.format.extent56 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Lojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMUJERESes_ES
dc.subjectMÚSICAes_ES
dc.subjectRECONSTRUCCIÓN BIOGRÁFICAes_ES
dc.subjectOBRAS ESCOLARESes_ES
dc.subjectCUADERNILLO MUSICALes_ES
dc.titleColección “Mujeres lojanas en las artes”. Reconstrucción de la vida y obra de la pianista y pedagoga María Mercedes Bustamante Guaricela (1927-2016)es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: TRABAJOS DE TITULACION AEAC

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