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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorValarezo Bravo, Tannya Lucía-
dc.contributor.authorJiménez Rojas, Liseth Esthefania-
dc.date.accessioned2023-12-14T21:03:17Z-
dc.date.available2023-12-14T21:03:17Z-
dc.date.issued2023-12-14-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28668-
dc.descriptionThe childhood stage is fundamental in terms of oral hygiene. During this time, children experience the growth and development of their teeth and gums. It is necessary to maintain healthy oral care habits; teeth are more susceptible to caries and other conditions, so parents must teach them a regular brushing routine, make sure they use fluoridated toothpaste in adequate concentrations, take them to regular check-ups with the dentist in addition to maintaining a balanced diet. This study aimed to provide information on brushing techniques, as well as to analyze the concentration of ppm of fluoride recommended in toothpastes, and describe the recommendations for good oral hygiene in children under five years of age. The present study has a descriptive, bibliographic, and documentary approach. Based on the literature review of 31 articles published in different scientific journals: PubMed, Google Scholar, Scielo, Elsevier, Medi graphic, and books, among other sources, from 2013. In the results, we obtained that the most frequent and effective technique is the Fones Technique, with (54.55%) being the most effective due to its ease of learning. In addition, the most recommended concentration of fluoride ppm was toothpaste with concentrations less than 1000 ppm with a percentage of (60%). Concerning the oral hygiene recommendations, we evidenced that the most frequent and efficient brushing of our teeth twice a day, the same we conduct starting from the eruption of the first tooth (35.71%). Therefore, we can conclude that both methods and techniques of oral hygiene and brushing should adapt to the specific needs of children under fivees_ES
dc.description.abstractLa etapa de la niñez es fundamental en términos de higiene bucal. Durante este tiempo, los niños experimentan el crecimiento y desarrollo de sus dientes y encías. Es necesario mantener hábitos saludables de cuidado oral, los dientes son más susceptibles a las caries y a otras afecciones, por lo que es importante que los padres les enseñen una rutina regular de cepillado, asegurarse de que usen pasta de dientes fluorada en concentraciones adecuadas, llevarlos a controles regulares con el dentista además de mantener una dieta equilibrada. El objetivo de este estudio fue dar a conocer las técnicas de cepillado, así como también analizar la concentración de ppm de flúor recomendada en las pastas dentífricas y describir las recomendaciones para una buena higiene oral en niños menores de 5 años. El presente estudio tiene un enfoque descriptivo, bibliográfico y documental. Basado en la revisión de la literatura de 31 artículos publicados en diferentes revistas científicas: PubMed, Google Scholar, Scielo, Elsevier, Medigraphic, libros; entre otras fuentes, a partir del año 2013. En los resultados se obtuvo que, la técnica más frecuente y efectiva es la técnica de Fones con el (54,55%) siendo la que mayor eficacia tiene por su facilidad de aprendizaje, además, la concentración de ppm de flúor más recomendada, fueron pastas con concentraciones menores a 1000 ppm con un porcentaje del (60%), y en cuanto a las recomendaciones de higiene oral se evidenció: el cepillado 2 veces al día realizado a partir de la erupción del primer diente en un (35,71%) fue la de mayor frecuencia. Por lo tanto, se puede concluir que tanto los métodos de higienización oral como las técnicas de cepillado deben ser adaptadas a las necesidades específicas de los niños menores de 5 añoses_ES
dc.format.extent56 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectODONTOLOGÍAes_ES
dc.subjectHIGIENE ORALes_ES
dc.subjectNIÑOSes_ES
dc.subjectHÁBITO DE HIGIENE ORALes_ES
dc.titleHigiene oral en niños menores de 5 años: revisión bibliográficaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Biblioteca A.S.H.

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