Crossword puzzles and English vocabulary, among ninth-grade students, at a public institution in Loja, during the 2022-2023 school year.

Abstract

El vocabulario desempeña un papel crucial en la determinación de los niveles de competencia de las cuatro destrezas del idioma inglés. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo mejorar el vocabulario en inglés mediante el uso de crucigramas entre los estudiantes de noveno grado de una institución pública en Loja durante el año escolar 2022-2023. Se desarrollaron dos sub-preguntas de investigación: una enfocada en la efectividad de los crucigramas para mejorar el vocabulario y la otra en explorar las percepciones de los estudiantes sobre la técnica. El diseño de la investigación empleó la investigación-acción práctica y un enfoque de método mixto, los datos cuantitativos se recogieron a través un pretest y posttest, mientras que los datos cualitativos se recogieron a través de un cuestionario y notas de campo. Los datos recogidos se interpretaron empleando estadística descriptiva y se analizaron con análisis temático. La población de la investigación fue de 19 alumnos de noveno curso con edades comprendidas entre los 13 y los 15 años. Ellos fueron seleccionados mediante muestreo de conveniencia. Los resultados indicaron mejoras significativas en ortografía, significado, clases de palabras y sinónimos/antónimos, con un aumento medio de la puntuación de 2,31 puntos. Por otra parte, los resultados mostraron que los estudiantes estaban de acuerdo en que los crucigramas, como el crucigrama cifrado, el crucigrama ilustrado, el crucigrama para rellenar y el crucigrama con compleción de frases, son interactivos y prácticos para el aprendizaje, lo que hace que la experiencia de aprendizaje sea agradable y menos intimidatoria. En conclusión, la técnica de los crucigramas mejoró eficazmente el vocabulario en inglés de los alumnos de noveno curso, al mismo tiempo que les proporcionó un entorno placentero para el proceso de aprendizaje.

Palabras clave: crucigramas, aprendizaje agradable, percepciones positivas, mejora del vocabulario.