Análisis comparativo de las uniones de hecho en las legislaciones latinoamericanas

Abstract

El presente Trabajo de Integración Curricular e investigación jurídica titulado: “Análisis Comparativo de las Uniones de Hecho en las Legislaciones de Latinoamérica”, despertó mi interés ya que, en cada legislación latinoamericana, existen diferentes conceptos de uniones de hecho y requisitos para su constitución. Mi estudio realizado ha sido fuertemente debatido en los últimos años en algunos países de Latinoamérica, es por ello, que he visto la necesidad de analizar catorce legislaciones latinoamericanas, a fin de evidenciar y reconocer las similitudes y diferencias entre ellas y la legislación ecuatoriana, por cuanto se evidencia que hoy en día hay gran cantidad de parejas que ya no optan por el matrimonio, sino por la convivencia o mejor conocida como unión de hecho. La importancia de realizar la presente investigación, es la posibilidad de analizar y comparar las uniones de hecho en las legislaciones de Latinoamérica y de esta manera adquirir nuevos conocimientos con respecto a la seguridad jurídica que tienen las uniones de hecho en las legislaciones. En el caso de Ecuador, la Constitución de la República reconoce en el artículo 67, a la familia en sus diversos tipos, siendo el Estado ecuatoriano a través de sus instituciones, quien debe proteger a la familia, ya que esta constituye el núcleo fundamental de la sociedad, por lo tanto, es menester analizar situaciones inherentes a la unión de hecho, tomando en cuenta que es una de las formas primitivas en las que los seres humanos se relacionaban, incluso antes de que exista la institución jurídica del matrimonio, es por ello que, se ve la necesidad de analizar, a través de un derecho comparado situaciones jurídicas inherentes la unión de hecho como por ejemplo: el tiempo de presunción de su constitución, requisitos necesarios, ante quien o quienes se puede declarar e inscribir, efectos jurídicos en el estado civil, impedimentos, comunidad de bienes, régimen económico alternativo y por sobre todo, los derechos y obligaciones que con dicha institución jurídica se adquiere. En el presente Trabajo de Integración Curricular se aplicaron materiales y métodos de los cuales nos permitieron el desarrollo de la investigación, en la cual se realizaron entrevistas y encuestas a profesionales del derecho específicamente en la rama de Civil, resultados que sirvieron para la recolección de información necesarios para la resolución de la problemática central.