Recursos educativos abiertos utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje para las cuatro áreas principales del conocimiento, en la Escuela de Educación Básica Zoila Alvarado de Jaramillo en el año lectivo 2022-2023.

Abstract

Los recursos educativos abiertos son una herramienta valiosa en la educación moderna, dado que permiten el acceso libre y la adaptación del material educativo, lo que ayuda a mejorar la calidad de la educación, fomenta la innovación y la creatividad en la enseñanza. En este contexto se propuso el desarrollo del presente trabajo de investigación, con el objetivo de analizar los recursos educativos abiertos utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje para las cuatro áreas principales del conocimiento, en la Escuela de Educación Básica Zoila Alvarado de Jaramillo en el año lectivo 2022-2023. La metodología que se empleó para la realización de la investigación se basó en el método de estudio inductivo, con un enfoque metodológico cuantitativo, mientras que el alcance de la investigación fue exploratorio/descriptivo. La población estuvó constituida por los docentes de la institución educativa seleccionada, y se tomó una muestra de 21 docentes de los niveles educativos de básica elemental y media de las áreas de Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Para la recopilación de los datos, se utilizó un cuestionario estructurado en tres dimensiones: conocimiento de los recursos educativos abiertos, licenciamiento y uso de los REA de la plataforma del Ministerio de Educación. Tras la aplicación del cuestionario, se observó como resultado que un alto porcentaje de docentes utiliza ocasionalmente los recursos educativos que el Ministerio de Educación pone a disposición, estos recursos se distribuyen de la siguiente manera: 41 en lengua y literatura, 4 en ciencias naturales y 9 en ciencias sociales. Con esto, se pudo concluir que los docentes los utilizan los recursos educativos ocasionalmente, además, no se encontró evidencia explicita de que estos cuenten con una licencia abierta, tal como creative commons o copyleft.

Palabras Claves: licencias abiertas, recursos educativos, enseñanza - aprendizaje. REA