The impact of gamification on English vocabulary learning among middle basic education students at a public institution in Loja city, school year 2022-2023. El impacto de la gamificación en el aprendizaje del vocabulario de inglés en los estudiantes de educación media en una institución pública de la ciudad de Loja, año lectivo 2022-2023.

Abstract

El vocabulario se ha convertido en un componente fundamental en el aprendizaje de la lengua inglesa. Por ello, es fundamental aplicar estrategias que ayuden a los alumnos a aprenderlo de una forma eficaz y amena. Por este motivo, este estudio pretendía determinar la mejora del aprendizaje del vocabulario en inglés mediante el uso de la gamificación. Además de determinar las posibles estrategias y actividades que logren alcanzar un mejoramiento en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto año de Educación Básica en una institución pública de la cuidad de Loja, año lectivo 2022-2023. Para la recogida de datos cuantitativos y cualitativos se utilizó un método mixto y un diseño de investigación-acción mediante un pre-test, un post-test, un cuestionario y notas de campo. Asimismo, la estadística descriptiva ayudó a interpretar los datos numéricos. Por otra parte, los principales resultados del pre-test y del post-test ponen de relieve las diferencias significativas que se identificaron en las puntuaciones de los estudiantes en cuanto al nivel de vocabulario, considerando los aspectos del vocabulario como lo son forma, significado y forma, antes y después del tiempo de intervención. Del mismo modo, los resultados del cuestionario muestran las percepciones positivas de los estudiantes con respecto al uso de la gamificación para el aprendizaje y mejoramiento del vocabulario en inglés. Las principales conclusiones de este estudio destacan que la implementación de la gamificación ha conseguido una mejora en el aprendizaje del vocabulario en inglés y proporciona actividades que ayudan a los estudiantes a aprender en un entorno interactivo.

Palabras clave: Aprendizaje de inglés, estrategias de gamificación, gamificación, vocabulario.