Gamified teaching and English grammar learning through technology among ninth year students at a public institution of Loja city. School year 2022-2023. Enseñanza gamificada y aprendizaje de la gramática del inglés a través de la tecnología en estudiantes de noveno año de una institución pública de la ciudad de Loja. Año escolar 2022-2023.

Abstract

La gamificación es una herramienta innovadora para motivar a los estudiantes a aprender la gramática del inglés, fundamental para la producción y comprensión de una lengua extranjera. El objetivo de este estudio fue mejorar el aprendizaje de la gramática del inglés mediante el uso de la enseñanza gamificada a través de la tecnología entre estudiantes de noveno año de una institución pública de la ciudad de Loja durante el ciclo escolar 2022 – 2023. Este trabajo de investigación se enmarcó en los cuatro pasos del diseño de investigación acción y siguió una metodología mixta, lo que implicó recolectar datos cuantitativos y cualitativos. Los instrumentos aplicados fueron el pretest, el posttest, el cuestionario y las notas de campo. Los resultados alcanzados fueron registrados en el programa EXCEL para su análisis estadístico según las medidas de tendencia central: la media y fueron presentados mediante tablas y gráficos de barras. Los resultados de esta investigación mostraron que la media general del pretest fue de 3,07/10, mientras que el posttest fue de 7,64/10. Por lo tanto, los estudiantes se desempeñaron mejor durante los ejercicios de gramática después de experimentar el uso de juegos digitales, como Educaplay, Baamboozle, BritishCouncil y Wordwall. De manera similar, los resultados del cuestionario demostraron que los estudiantes estaban de acuerdo en que la gamificación fomenta actitudes positivas en clase, se sintieron motivados al usar insignias de gamificación como recompensa por completar actividades y les ayudaron a aprender de una manera divertida. En resumen, parece posible que estos resultados se debieron a la eficacia de la aplicación didáctica gamificada a través de la tecnología para abarcar el estudio de las dimensiones gramaticales: la forma, el significado y el uso. Palabras claves: gramática del inglés, gamificación, tecnología, motivación en la educación, juegos digitales.