Análisis Jurídico y Doctrinario Sobre La Justicia Restaurativa En Los Procedimientos Sancionatorios En El Ámbito Educativo, La Aplicación Del Debido Proceso Y Las Garantías Jurisdiccionales

Abstract

En este trabajo de investigación curricular titulado “Análisis jurídico y doctrinario sobre la justicia restaurativa en los procedimientos sancionatorios en el ámbito educativo, la aplicación del debido proceso y las garantías jurisdiccionales”, surge con la necesidad de implementar un instructivo en los centros educativos en donde al momento de imponer sanciones se rijan a los lineamientos establecidos para garantizar el debido proceso y garantizar el derecho a la defensa, en donde no se vulneren los derechos de los estudiantes. Al siguiente trabajo de titulación se muestra como un derecho que tienen los estudiantes al debido proceso y derecho a la defensa en la que el Estado como garantizador de derechos ha dejado en indefensión a los mismas, en las que tendría que imponer o aplicar acciones afirmativas para este grupo de personas en las que se tienen que regir por una norma o un instructivo que sea regulado acorde a los procedimientos ya regidos a través de otras normas y puedan partir desde un punto y puedan llegar a desarrollo eficaz dentro de las instituciones educativas sin que tengan en un futuro se vean sometidos a sanciones impartidas por entes de mayor jerarquía. En este caso por parte del centro educativo causó la vulneración de derecho a la estudiante al momento de imponer sus puntos por la acusación causada por el rector de establecimiento en donde no se le permitió el derecho a la réplica por parte de sus representantes y se le otorgó una sanción la cual afecto de manera psicológica a la misma, teniendo repercusiones en los estudiantes, al momento de imponer sanciones los establecimientos tienen que regirse por el código de convivencia en donde se especifica los procedimientos para poder sancionar de manera explícita a lo que corresponde al mismo por el cometiendo de faltas leves o graves. El art 76, en sus numerales correspondientes de la Constitución del Republica establece el debió proceso en donde en su numeral 7 nos menciona sobre el derecho a la defensa. (Constitucion de la Republica del Ecuador, 2021), en el mismo numeral evidenciamos que la Ley suprema establece que dentro de todo procedimiento que se esté llevando a cabo se tiene que regirse por el debido proceso y garantizando el derecho a la defensa en cualquier instancia, esto teniendo en cuenta que no se tienen que vulnerar los derechos de las personas en ninguna instancia. Los beneficios que se busca aportar en este trabajo de investigación son de dar a conocer las deficiencias en los centros educativos en el momento de imponer sanciones ya sea por desconocimiento o por omisión muchas de las veces, en las que no se aplica un debido proceso al momento de imponer sanciones tratando de vulnerar los derechos de los estudiantes y puedan ejercer su defensa en cualquier tipo de estos casos.