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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGavilanes Cueva, Yadira Patricia-
dc.contributor.authorGuaicha Briceño, Steven Nicolás-
dc.date.accessioned2022-11-21T15:41:36Z-
dc.date.available2022-11-21T15:41:36Z-
dc.date.issued2022-11-21-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25735-
dc.descriptionComputer Vision Syndrome (CVS) is a group of eye problems related to near vision activities; work stress occurs due to the excessive pressure that takes place in the work environment due to multiple factors, they have now become a public health problem, the stated objectives were to know the presence of computer vision syndrome, identify the level of work stress and establish the relationship between computer vision syndrome and work stress in the teachers of the Educational Unit La Dolorosa; a quantitative, descriptive, cross-sectional study was developed in 69 teachers who were applied the IMSS job stress test and the CVS-Q computer vision syndrome test, obtaining the following results: 72.44% of the teachers presented SVC; 30.43% correspond to ages 40 to 59 years, 53.62% belong to the female sex, work stress was present in 59.36% of the teachers, with medium stress predominating 30.42% in ages between 40 and 59 years, followed by mild stress with 23.17% in teachers between 30 and 49 years of age, being predominant in the female sex with 46.36%, when establishing the relationship between computer vision syndrome and work stress applying the chi-square test, a statistically significant relationship was obtained with a p value of 0.000001. For this reason it is important to carry out the occupational medical check-up to diagnose in a timely manner, especially in this post-pandemic period.es_ES
dc.description.abstractEl Síndrome de visión por computadora (SVC) es un conjunto de problemas oculares relacionados con las actividades de la visión de cerca; el estrés laboral se produce debido a la excesiva presión que tiene lugar en el entorno de trabajo por múltiples factores, actualmente se han convertido en un problema de salud pública, los objetivos planteados fueron conocer la presencia de síndrome de visión por computadora, identificar el nivel de estrés laboral y establecer la relación entre el síndrome de visión por computadora y el estrés laboral en los docentes de la Unidad Educativa la Dolorosa; se desarrolló un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal en 69 docentes a quienes se les aplicó el test de estrés laboral IMSS y el test de síndrome de visión por computadora CVS-Q obteniéndose los siguientes resultados: 72,44% de los docentes presentaron SVC; 30,43% corresponde a edades de 40 a 59 años, un 53,62% pertenece al sexo femenino, el estrés laboral estuvo presente en 59,36% de los docentes, predominando el estrés medio 30,42% en edades comprendidas de 40 a 59 años, seguido del estrés leve con 23,17% en docentes de 30 a 49 años de edad, siendo predominante en el sexo femenino con 46,36%, al establecer la relación del síndrome de visión por computadora y estrés laboral aplicando la prueba chi cuadrado se obtuvo una relación estadísticamente significativa con valor p de 0,000001. Por esta razón es importante realizar el chequeo médico laboral para diagnosticar de forma oportuna sobre todo en este periodo postpandemia.es_ES
dc.format.extent42 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Lojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subject<MEDICINA HUMANA>es_ES
dc.subject<ESTRÉS LABORAL>es_ES
dc.subject<SÍNDROME DE VISIÓN>es_ES
dc.subject<VISION>es_ES
dc.titleSíndrome de visión por computadora y estrés laboral en docentes de la Unidad Educativa La Dolorosa de Lojaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Biblioteca A.S.H.

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