Calidad de vida y su relación con la salud en docentes de la Unidad Educativa fisco misional "Monseñor Santiago Fernández García"

Abstract

La calidad de vida es un concepto multidimensional, que permite conocer la perspectiva que tiene el individuo con respecto a su salud, su funcionalidad física y social, su bienestar mental y el dolor percibido por el mismo; es por ello que el objetivo general de la investigación fue analizar la calidad de vida y su relación con la salud de los docentes de la Unidad Educativa fisco misional "Monseñor Santiago Fernández García” para la implementación de acciones de promoción del bienestar docente. Fue un tipo de estudio descriptivo, cuantitativo de corte transversal, en el cual se encuestó a 101 docentes mediante el cuestionario de Salud SF-36, cuya validez interna es de 0,80, evalúa la calidad de vida en 36 ítems que se encuentran distribuidos en 8 dimensiones: función física, rol físico, dolor corporal, salud general, vitalidad, función social, rol emocional y salud mental. Los resultados evidenciaron que: el 54% corresponden al sexo femenino, el 34% se encontraban en edades comprendidas entre 46 a 55 años, el 95% procedían de una zona urbana, el 70% eran casados y el 89% eran docentes titulares. Con respecto a la calidad de vida un 32,7% tenía una mala calidad de vida en relación al dolor corporal, de igual manera un 43,6% en su salud general; y un 36,6% tenía una calidad de vida regular en la dimensión de vitalidad. Finalmente, la calidad de vida no se encontró severamente comprometida en el componente mental, no obstante, se elaboró una propuesta edu-comunicacional de acciones de promoción de bienestar docente que contribuirá a fortalecer las dimensiones afectadas. En conclusión, la calidad de vida es un concepto sumamente importante en la vida de las personas, pues al verse afectada, puede provocar situaciones que afectan la conducta y desarrollo en su vida diaria