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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAcaro Camacho, Bernardino-
dc.contributor.authorBetancourt Moncayo, Ximena Mercedes-
dc.date.accessioned2022-11-08T19:54:19Z-
dc.date.available2022-11-08T19:54:19Z-
dc.date.issued2022-11-08-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25623-
dc.descriptionThe present investigation that is titled: Didactic materials in the learning of basic operations, of the fourth grade "B" Educational Unit " José Ángel Palacio" of Loja, academic period 2021-2022, for which the following general objective was proposed, which consists of : Contribute to the learning of the basic operations of the fourth grade "B", through the use of didactic materials, Educational Unit "José Ángel Palacio" of Loja, academic period 2021-2022, which one allowed to improve the learning of the basic operations with the use of didactic materials that facilitate the understanding of the contents and, and also, motivate the apprehension of new knowledge in Mathematics class; Likewise, I worked with different methods that helped me to give foundation to the different postulates of the authors mentioned and based on the same infer conclusions that strengthen such literature review. The population consisted of 20 students and a teacher who helped me to explain the problem through a bank of questions based on the research topic. These data were selected, tabulated, graphed and analyzed according to what the students expressed in the survey, while an observation form was applied to the teacher. For which it is concluded that the lack of didactic materials in the learning of the basic operations in the fourth grade "B" makes the students lose interest in learning and the class becomes tedious, on the other hand, the learning performance has dropped considerably because the materials do not encourage or motivate in the mathematics class. Keywords: learning, teaching materials, basic operations, Mathematics.es_ES
dc.description.abstract2. Resumen La presente investigación que se titula: Materiales didácticos en el aprendizaje de operaciones básicas, del cuarto grado “B” Unidad Educativa “ José Ángel Palacio” de Loja, periodo académico 2021-2022, para lo cual se planteó el siguiente objetivo general que consiste en: Contribuir al aprendizaje de las operaciones básicas del cuarto grado “B”, mediante el uso de materiales didácticos, Unidad Educativa “José Ángel Palacio” de Loja, periodo académico 2021-2022, el mismo que permitió mejorar el aprendizaje de las operaciones básicas con el uso de materiales didácticos que facilitan la comprensión de los contenidos y a su vez, motivar para la aprehensión de nuevos conocimientos en la clase de Matemática; así mismo se trabajó con los diferentes métodos que me ayudaron para dar fundamentación a los diferentes postulados de los autores mencionados y en base a los mismos inferir conclusiones que fortalezcan dicha revisión de literatura, por otra parte, la población estuvo constituida por 20 estudiantes y una docente los mismos que me ayudaron a explicar la problemática a través de un banco de preguntas al tema investigativo. Estos datos se los seleccionó, tabuló, graficó y analizó de acuerdo a lo que expresaron los estudiantes en cuanto a la encuesta, mientras tanto, que la docente se le aplicó una ficha de observación. Para lo cual se concluye que la falta de materiales didácticos en el aprendizaje de las operaciones básicas del cuarto grado “B” hace que los estudiantes pierdan el interés por aprender y la clase se vuelva tediosa, por otra parte, el rendimiento del aprendizaje ha bajado considerablemente a causa de que los materiales no incentivan ni motivan en la clase de Matemática. Palabras clave: aprendizaje, materiales didácticos, operaciones básicas, Matemática.es_ES
dc.format.extent72 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Lojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subject<APRENDIZAJE><MATERIALES DIDÁCTICOS><OPERACIONES BÁSICAS> <MATEMÁTICA>es_ES
dc.titleMateriales didácticos en el aprendizaje de operaciones básicas, del cuarto grado “B” Unidad Educativa “José Ángel Palacio” de Loja, periodo académico 2021-2022es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: TRABAJOS DE TITULACION AEAC

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