El material didáctico en el aprendizaje Unidad 3 “Los números en el desarrollo sostenible” del quinto “B” “Zoila Alvarado de Jaramillo”, Loja 2021-2022.

Abstract

La presenta investigación que versa: El material didáctico en el aprendizaje Unidad 3 “Los números en el desarrollo sostenible” del quinto “B” “Zoila Alvarado de Jaramillo”, Loja 2021-2022; para lo cual se planteó el siguiente objetivo general; Describir la incidencia que tienen los materiales didácticos que implementa el docente en los aprendizajes en la asignatura de Matemática que logran los estudiantes del quinto grado paralelo “B” de la escuela de Educación General Básica “Zoila Alvarado de Jaramillo”, para lo cual se determinó que el docente no emplea a fondo el material didáctico dinámico para el proceso de enseñanza; Así mismo se trabajó con los siguientes métodos científico, descriptivo, deductivo, inductivo, sintético, analítico, estadístico, que ayudaron a dar fundamentación a los diferentes postulados de los autores y con base en los mismos inferir mediante criterios con la finalidad de ahondar el tema planteado; la población estuvo constituida por 25 estudiantes y un docente, los cuales contribuyeron a dilucidar la problemática mediante un banco de preguntas relacionado con el tema de investigación; por lo tanto se llegó a determinar que la incidencia de los materiales didácticos contribuyen a que el estudiante pueda desarrollar su creatividad e imaginación en el aprendizaje y este sea significativo en la asignatura de Matemática.

Palabras Claves: Material didáctico, aprendizaje significativo, aprendizaje mecánico, Material audiovisual