La responsabilidad penal y el tratamiento de educación, integración familiar e inclusión constructiva a la sociedad del adolescente en conflicto con la ley penal en el Ecuador.

Abstract

El presente trabajo de integración curricular de grado lleva por título: “La responsabilidad penal y el tratamiento de educación, integración familiar e inclusión constructiva a la sociedad del adolescente en conflicto con la ley penal en el Ecuador”, así pues esta investigación se realiza acabo con la finalidad de ser una solución a la problemática social, que rodea a los adolescentes infractores, los cuales necesitan de una reforma en la cual se estipule el otorgamiento de la modificación de los diversos tratamientos de educación, integración familiar e inclusión constructiva a la sociedad. Así pues, para efectuar la presente investigación se emplearon los siguientes métodos: científico, inductivo, deductivo, analítico, exegético, hermenéutico, mayéutica, comparativo, estadístico y sintético, y las herramientas de recolección de información fueron: la encuesta aplicada a treinta profesionales del Derecho de las Ciudades de Loja, Machala, y la entrevista la misma que fue aplicada a nueve profesionales del Derecho especializados entre ellos, Jueza de la Familia, Niñez y adolescencia, Abogados en libre Ejercicio, docentes de la Universidad Nacional de Loja. Entre los resultados más destacados, se tienen que el 100% de los participantes, expresan que sería bastante adecuado realizar una reforma enfocada a fortalecer el proceso de rehabilitación y reinserción social de los adolescentes infractores.