LA APRECIACIÓN MUSICAL EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA PARROQUIA “EL VALLE” DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO 2010- 2011

Abstract

En el proceso de investigación titulado LA APRECIACIÓN MUSICAL EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA PARROQUIA ―EL VALLE‖ DE LA CIUDAD DE LOJA, planteamos como objetivo principal identificar los procesos didácticos que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la apreciación musical que en la actualidad no cuentan con la presencia de un docente de la especialidad de música. Para la obtención de los datos utilizamos las técnicas de la entrevista y la encuesta aplicada para los alumnos, docentes, autoridades y docentes de formación musical de las escuelas 24 De Mayo, Agustín Alfonzo Palacio Palacio, Ángel Modesto Vallejo Vivanco, Centro Educativo Comunitario Pachakutik, Dr. Ángel Rafael Morales, Dr. Jorge Castillo Carrión, Gustavo Darque Terán, Julio María Matovelle, Marieta de Veintimilla, Ramón Burneo, de la Parroquia ―El Valle‖ del cantón Loja; para el proceso de la recolección de la información, mediante el empleo del método científico, el método estadístico, el método hipotético deductivo y el método analítico descriptivo. Los fundamentos metodológicos que permitieron construir el proceso y llegar a resultados de investigación valederos, se expone los fundamentos teóricos del método científico, así como se habla de las técnicas usadas en el proceso, con la utilidad de fundamentar científicamente las variables sometidas a estudio. El Análisis e Interpretación de Resultados, se expone la información de campo en forma tabular y gráfica, que se pudo obtener al aplicar los diversos instrumentos de investigación entre los alumnos y planta docente y autoridades de los establecimientos 24 De Mayo, Agustín Alfonzo Palacio Palacio, Ángel Modesto Vallejo Vivanco, Centro Educativo Comunitario Pachakutik, Dr. Ángel Rafael , Dr. Jorge Castillo Carrión, Gustavo Darque Terán, Julio María Matovelle, Marieta de Veintimilla, Ramón Burneo, de la Parroquia ―El Valle‖ del cantón Loja; además, se presenta la comprobación de Hipótesis, mediante el uso del análisis cuanti - cualitativo. Las Conclusiones y Recomendaciones del presente trabajo, expuestas en forma concreta para facilitar que este documento constituya una referencia a trabajos que desearen profundizar sobre alguno de los puntos expuestos. La principal conclusión a la que llegue es que los establecimientos educativos 24 De Mayo, Agustín Alfonzo Palacio Palacio, Ángel Modesto Vallejo Vivanco, Centro Educativo Comunitario Pachakutik, Dr. Ángel Rafael Morales, Dr. Jorge Castillo Carrión, Gustavo Darque Terán, Julio María Matovelle, Marieta de Veintimilla,Ramón Burneo, de la Parroquia ―El Valle‖ del cantón Loja, no cuentan con un docente de formación musical situación que dificulta el aprendizaje y la formación cultural de los alumnos de estos centros educativos. La principal recomendación es que es necesario que la dirección de Educación con sede en Loja para que asigne las partidas presupuestarias necesarias y se nombre o asigne a un docente de formación musical a los establecimientos 24 De Mayo, Agustín Alfonzo Palacio Palacio, Ángel Modesto Vallejo Vivanco, Centro Educativo Comunitario Pachakutik, Dr. Ángel Rafael Morales, Dr. Jorge Castillo Carrión, Gustavo Darque Terán, Julio María Matovelle, Marieta de Veintimilla, Ramón Burneo, de la Parroquia ―El Valle‖ del cantón Loja, para complementar la formación de los alumnos que asisten a estos centros educativos. Los lineamientos propositivos y la propuesta alternativa en la cual se exponen los mecanismos necesarios para emprender las bases de un proceso de desarrollo socio-cultural para promover el conocimiento musical de dicha parroquia.