Las relaciones interpersonales en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del sexto grado de la escuela Dr. Ángel Felicísimo Rojas.

Abstract

El trabajo investigativo titulado: Las relaciones interpersonales en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del sexto grado de la escuela Dr. Ángel Felicísimo Rojas., tuvo como objetivo general, Analizar la incidencia de las relaciones interpersonales en el proceso de enseñanza aprendizaje para una convivencia armónica. Para la realización de la investigación se aplicó, la metodología pre experimental, debido a que el estudio de las variables se realizó en un tiempo determinado, explicativa se fundamentó las variables en estudio y de campo porque se plasmó en el lugar donde se encontró el problema. Estuvo enmarcada en los métodos, analítico e inductivo-deductivo y estadístico, que contribuyeron a la fundamentación teórica, en la correlación entre relaciones interpersonales y su incidencia en el aprendizaje de los niños, la técnica utilizada para la investigación fue la encuesta y entrevista como instrumento se utilizó el cuestionario, entre los principales resultados se pudo determinar que dentro del aula de clases no existe una buena relación interpersonal, lo que dificulta la cooperación del estudiante y la consecución de buenas calificaciones. Entre las conclusiones obtenidas se puede aseverar que los docentes no fomentan un clima escolar adecuado lo que dificulta que los estudiantes no mantengan una buena interacción social y no puedan alcanzar los conocimientos requeridos, lo que se recomienda es que dentro del aula se fomenta normas de comunicación para que puedan interactuar y crear un ambiente de trabajo y de cooperación mutua. Palabras claves: Relaciones interpersonales, clima escolar, proceso de enseñanza aprendizaje.