Estudio e implementación de simulador de mapa topográfico interactivo para la facultad de energía de la UNL

Abstract

En la presente investigación se desarrolló la revisión bibliográfica de los sistemas de simulación en 3D interactivos para topografía y la construcción de un dispositivo de realidad aumentada que permita crear modelos topográficos de una superficie moldeable para cubrir con las necesidades académicas de la carrera de Minas de la facultad de Energía de la Universidad Nacional de Loja. De la misma forma se realizaron manuales que le permitan al usuario tener un uso y mantenimiento adecuado del simulador para que puedan disfrutar de todas sus funciones. El proyecto se inicia con el estado del arte de los conocimientos de realidad aumentada y de los requerimientos de software y de hardware que se necesitan para llevar a cabo la construcción de la caja de arena interactiva los cuales son de libre difusión (Open-Source). Esta implementación está constituida por dos etapas principales, la primera etapa está formada por la construcción de la estructura de la caja de arena; en la segunda etapa se realizó el ajuste y calibración del software de realidad aumentada, el mismo que proyectará la imagen del relieve sobre la superficie de arena. Con todo esto se pretende crear nuevos medios de enseñanza que le permita al docente impartir sus conocimientos a los estudiantes de una forma más interactiva y práctica en materias como petrografía, cartografía, sistemas de información geográfica, aplicación de softwares mineros, geotecnia minera, etc.

Palabras clave: Simulador 3D, Realidad Aumentada, Curvas de nivel, Mapa topográfico, Aprendizaje interactivo