Desarrollo de un recurso educativo basado en gamificación para el aprendizaje del tema el “cuerpo humano y la salud” de la asignatura de ciencias naturales en los alumnos del quinto grado de la escuela fiscomisional Sagrado Corazón en el periodo 2021 – 2022.

Abstract

presente trabajo de integración curricular tiene como tema: “DESARROLLO DE UN RECURSO EDUCATIVO BASADO EN GAMIFICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DEL TEMA EL “CUERPO HUMANO Y LA SALUD” DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES EN LOS ALUMNOS DEL QUINTO GRADO DE LA ESCUELA FISCOMISIONAL “SAGRADO CORAZÓN” EN EL PERIODO 2021 – 2022.” El objetivo principal planteado en el presente trabajo es Construir un recurso educativo digital basado en gamificación para el aprendizaje de los temas de Ciencias Naturales en los estudiantes de Quinto año de EGB de la Escuela Fiscomisional “Sagrado Corazón”. Para lograr dar cumplimiento al objetivo principal se aplicó el método cualitativo y el modelo “ADDIE” para la construcción del Recurso Educativo Gamificado (REG), así mismo para la recolección de información se usaron encuestas y entrevistas como técnicas e instrumentos investigativos dirigidos a los docentes que imparten la asignatura de estudio, de igual manera se realizó el análisis e interpretación de datos, obteniendo los resultados necesarios para la elaboración del proyecto. De la encuesta aplicada a los docentes de la Escuela Fiscomisional “Sagrado Corazón” manifestaron el 100% que el uso de materiales didácticos mejora el aprendizaje de los estudiantes, el 33% indica que aplicaría la gamificación como estrategia para un aprendizaje autónomo en los estudiantes y un 50% que las actividades de aventuras serian usadas dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje. De la entrevista realizada, también se debe destacar el aporte de los docentes para el desarrollo de la investigación, brindando la información necesaria para llegar a la construcción del REG mismo que servirá para el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa.