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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPadilla Buele, Esthela Marina-
dc.contributor.authorRíos Montalván, Susana Elizabeth-
dc.date.accessioned2021-08-24T15:08:04Z-
dc.date.available2021-08-24T15:08:04Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/24242-
dc.descriptionThe research work entitled: LEISURE ACTIVITIES TO DEVELOP SOCIAL SKILLS IN FOURTH YEAR STUDENTS OF BASIC GENERAL EDUCATION OF THE MONS EDUCATIONAL UNIT. ALBERTO ZAMBRANO PALACIOS, FROM CANTÓN OLMEDO, PROVINCE OF LOJA, PERIOD 2021, it was proposed as a general objective, to determine recreational activities for the development of social skills in students. The research is nonexperimental, qualitative and descriptive, cross-sectional, the methods used were: scientific, inductive, deductive, analytical and synthetic. The survey was used as a technique and the Social Interaction Skills Questionnaire as an instrument; The first allowed to identify the problems that the participants referred about their social skills, the information obtained showed that 16,67% of the students present difficulties when providing opinions, listening to others, initiating or maintaining dialogue and 20,83% of the students does not use recreational activities as resources to maintain interpersonal relationships. The second was applied to objectively determine in which area the participants demonstrate a deficit in their social skills, among the main results it was possible to determine that in interpersonal problem solving skills 25% of the students present a low level and 62.5% shows regular level; Regarding skills in relation to adults, 12.5% of the participants show a low level and 75% show a regular level. Concluding that the investigated population shows low and regular levels of social skills, in light of these results a proposal based on recreational activities is presented as an alternative to develop social skills, for which it is recommended to the authorities of the Mons. Alberto Zambrano Palacios execute it.es_ES
dc.description.abstractEl trabajo investigativo titulado: ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MONS. ALBERTO ZAMBRANO PALACIOS, DEL CANTÓN OLMEDO, PROVINCIA DE LOJA, PERÍODO 2021, se propuso como objetivo general, determinar las actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes. La investigación es no experimental, de tipo cualitativa y descriptiva de corte transversal, los métodos utilizados fueron: científico, inductivo, deductivo, analítico y sintético. Se empleó la encuesta como técnica y el Cuestionario de Habilidades de Interacción Social, como instrumento; la primera permitió identificar los problemas que los participantes referían acerca de sus habilidades sociales, la información obtenida evidenció que el 16,67% de los estudiantes presenta dificultades al aportar opiniones, escuchar a los demás, iniciar o mantener el diálogo y el 20,83% de los estudiantes no utiliza actividades lúdicas como recursos para mantener relaciones interpersonales. El segundo se aplicó para determinar objetivamente en que área los participantes demuestran un déficit en sus habilidades sociales, entre los principales resultados se pudo determinar que en habilidades de solución de problemas interpersonales el 25% de los estudiantes presentan un nivel bajo y el 62,5% muestra nivel regular; en cuanto a habilidades de relación con los adultos el 12,5% de los participantes evidencian un nivel bajo y 75% manifiesta un nivel regular. Concluyendo que la población investigada demuestra niveles bajos y regulares en las habilidades sociales, frente a estos resultados se plantea una propuesta basada en actividades lúdicas como una alternativa para desarrollar las habilidades sociales, por lo que se recomienda a las autoridades de la Unidad Educativa Mons. Alberto Zambrano Palacios ejecutarla.es_ES
dc.format.extent147 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectACTIVIDADES LUDICASes_ES
dc.subjectHABILIDADES SOCIALESes_ES
dc.titleActividades lúdicas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de cuarto año de educación general básica de la unidad educativa Mons. Alberto Zambrano palacios, del cantón Olmedo, provincia de Loja, período 2021.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: TRABAJOS DE TITULACION AEAC

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