Afrontamiento y apoyo familiar en personas con discapacidad visual adquirida, usuarios del centro tiflocultural municipal de Loja, periodo abril 2020 – febrero 2021

Abstract

Adquirir una discapacidad visual es cada vez más frecuente por múltiples causas y el proceso de adaptación a esta nueva condición es un tema de vital relevancia para las personas con discapacidad visual adquirida y su entorno familiar; es por ello que este trabajo investigativo busca solventar la falta de estudios sobre el afrontamiento y apoyo familiar para esta población. El objetivo de la presente tesis es identificar como el afrontamiento y el apoyo familiar inciden en el desarrollo y rehabilitación de las personas con discapacidad visual adquirida usuarios del Centro Tiflocultural Municipal de Loja. Para tal efecto se desarrolló una investigación con diseño de estudio de campo, no experimental, con un enfoque cualicuantitativo, de tipo descriptiva-explicativa y propositiva, donde se aplicaron instrumentos como: escala de modos de afrontamiento de Lazarus, y el cuestionario MOS de apoyo social. Los resultados obtenidos en base a los objetivos específicos de la investigación demuestran que las personas tienen un afrontamiento inadecuado al momento de adquirir la discapacidad visual, siendo el modo de afrontamiento de huida-evitación el que prevalece, dando lugar a dificultades en su posterior rehabilitación; a su vez se pudo evidenciar que la persona con discapacidad percibe el apoyo familiar brindado, como apropiado siendo en su mayoría de nivel máximo, lo cual le permite sobrellevar su nueva condición y rehabilitarse. Por tal motivo es recomendable integrar a la persona con discapacidad visual en actividades que permitan un afrontamiento adecuado y posterior rehabilitación, dando a la familia un papel central de apoyo para que fortalezca su desenvolvimiento personal y social.