Elaboración de un software educativo para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de computación sobre los dispositivos de entrada y salida del computador, para los alumnos del octavo año de educación general básica del colegio de bachillerato “Saraguro” cantón Saraguro, provincia de Loja año lectivo 2013- 2014

Abstract

El presente trabajo de investigación sobre “ELABORACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE COMPUTACIÓN SOBRE LOS DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA DEL COMPUTADOR, PARA LOS ALUMNOS DEL OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO DE BACHILLERATO “SARAGURO” CANTÓN SARAGURO, PROVINCIA DE LOJA AÑO LECTIVO 2013- 2014”, se lo realizó en el cantón Saraguro, de la Provincia de Loja, donde su principal objetivo fue, Analizar, Diseñar y Elaborar un Software Educativo para mejorar la calidad del proceso de enseñanza - aprendizaje en la materia de Computación para los Octavos años de Educación General Básica del Colegio de Bachillerato “Saraguro. Los métodos utilizados fueron: Científico, Inductivo, Deductivo, Descriptivo, Estadístico y metodologías para el desarrollo de software, también se utilizó técnicas de investigación como la encuesta aplicada a los docentes y estudiantes, la observación estructurada para establecer algunos aspectos importantes como los contenidos del software que se debían tomar en cuenta al momento de la creación del mismo, causas que dieron a conocer la forma que estaban trabajando los docentes, las temáticas de mayor dificultad en el aprendizaje, entre otros. En base a los resultados obtenidos de las técnicas de investigación se puede concluir que el 100%, de los docentes entrevistados están de común acuerdo que se aplique un software educativo para la enseñanza de computación, además se aplicó una encuesta de factibilidad a los estudiantes de los cuales el 94%, manifestaron que es necesario el empleo de un software educativo para la asignatura de computación, el mismo que les ayudara a mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje, y sus actividades en clase. También se establecen las respectivas conclusiones de donde se desprende como conclusión principal que se desarrolló el software educativo de tal manera que será una herramienta que permitirá mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en computación con el propósito de aprovechar los beneficios que estas herramientas tecnológicas ofrecen a los usuarios en la actualidad.