Los efectos de la red social Facebook en el comportamiento electoral de los estudiantes de segundo año de bachillerato del Colegio “Beatriz Cueva de Ayora” y en los alumnos de último año de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Loja

Abstract

A partir del surgimiento de las redes sociales en la web 2.0, se ha desatado el interés por analizar las consecuencias que tiene el uso de la red social Facebook; por ello, la presente investigación, buscó conocer qué efectos y cuál es la influencia que dicha red social, tiene sobre el comportamiento electoral en los estudiantes del segundo año de Bachillerato del colegio Beatriz Cueva de Ayora y los del último año de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Loja. En el desarrollo de la investigación se consideró importante saber qué aceptación dan los jóvenes a los temas políticos publicados en la red social Facebook, durante las contiendas electorales seccionales 2019. Fue imprescindible utilizar dos métodos investigativos: cualitativo y cuantitativo, a través de ellos, para la recolección de información, se utilizó también, tres técnicas o herramientas como la aplicación de encuestas, entrevistas y fichas de observación. Las encuestas se aplicaron a una muestra significativa de los dos grupos en estudio, siendo ellas la clave para la continuidad del trabajo investigativo. Con el uso de esta metodología, se evidenció que en Facebook existe una carencia de cultura política crítico-propositiva, debido a la sobreabundancia de publicaciones sarcásticas contra los candidatos. Así se cumplió uno de los principales objetivos, que consistía en exteriorizar, cuál es la influencia que esa red social tiene en la población estudiantil, en cuanto a temas políticos, sobre todo en temporadas electorales. En base a estos resultados se elaboró una propuesta, que consiste en crear una fanpage de Facebook, para contribuir con la formación juvenil, al respecto de procesos políticos y electorales.