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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23024
Título : | Elaboración del manual de prácticas para el análisis de flujos de potencia en redes eléctricas. |
Autor : | Aleaga Loaiza, Leonel Francisco Aguinsaca Morocho, Marco Vinicio |
Palabras clave : | <REDES ELÉCTRICAS><SOFTWARE PSS/E><FLUJOS DE POTENCIA EN REDES><SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA><MANUALES PARA REDES ELÉCTRICAS> |
Fecha de publicación : | 22-ene-2020 |
Editorial : | Loja:Universidad Nacional de Loja |
Resumen : | El presente trabajo está enfocado en la elaboración del manual de prácticas para el análisis de flujos de potencia en redes eléctricas, necesarias en la Carrera de Ingeniería Electromecánica de la Universidad Nacional de Loja. Se generó algunas actividades académicas fundamentales tales como elaboración del sílabo de la Asignatura de Sistemas Eléctricos de Potencia del nuevo rediseño del régimen 2013. Se tomó en cuenta los requerimientos mínimos que constan en el proyecto de la carrera aprobado por el Consejo de Educación Superior y poder determinar académicamente una secuencia de prácticas necesarias para afianzar los conocimientos en los estudiantes. El establecimiento de las distintas prácticas es el producto de un análisis de las temáticas abordadas en el plan de estudios de la carrera, donde el uso de un software es conveniente y preciso para la ejecución de actividades relacionadas con el análisis de flujos de potencia eléctrica, y de esta manera aportar en la formación del profesional electromecánico. Se efectúa el análisis matemático de forma tradicional o manual a través de los métodos de Gauss-Seidel y de Newton-Raphson y además se establece una metodología para comparar los resultados obtenidos con el uso del prestigioso software de simulación de sistemas eléctricos de potencia denominado PSS/E de la firma alemana Siemens. Para poder brindar una inducción efectiva al uso del software, se elaboró un manual para que el estudiante interactúe con el programa antes de que inicie con la simulación y de esta manera evitar complicaciones durante el proceso. Para una mejor comprensión de los contenidos por parte de los docentes que impartirán la asignatura de Sistemas Eléctricos de Potencia, se elaboró una guía para el docente en donde se describe las prácticas desarrolladas a fin de facilitar al docente la explicación y calificación de las prácticas dentro del desenvolvimiento de la materia. |
Descripción : | The present work is focused on the elaboration of the manual of practices for the analysis of power flow in electrical networks, necessary in the Career of Electromechanical Engineering of the National University of Loja. Some fundamental academic activities were generated, such as the elaboration of the syllabus of the Subject of Electrical Power Systems of the new redesign of the 2013 regime. The specific requirements contained in the career project approved by the “Consejo de Educacion Superior” can be taken into account and be able to determine academically a sequence of practices necessary to strengthen the knowledge in students. The establishment of the different practices, is the product of an analysis of the topics addressed in the curriculum of the career, where the use of software is convenient and accurate for the execution of activities related to the Analysis of Electric Power Flows, and thus contribute to the training of the electromechanical professional. In this thesis work the mathematical analysis is carried out in a traditional or manual way through the methods of Gauss-Seidel and Newton-Raphson and also establishes a methodology to compare the affected results with the use of the prestigious power system simulation software known as PSS / E from the German firm Siemens. In order to provide an effective induction to the use of the software, it is made a manual for the student to interact with the program before starting the simulation and in this way to avoid complications during the process. For a better understanding of the contents by the teachers who will teach the subject of Electrical Power Systems, a guide was prepared for the teacher where the practices developed are described in order to facilitate the explanation and qualification of the practices within the teacher of the development of matter. |
URI : | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23024 |
Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEIRNNR |
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