Plan de intervención psicológica basado en la terapia breve centrada en soluciones, para adolescentes con indicadores depresivos de la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de Asís

Abstract

La adolescencia representa un hito en el aspecto evolutivo del ser humano, que ante eventos vitales estresantes, factores de riesgo y protección pueden desencadenar aspectos de inestabilidad emocional que dependiendo de la intensidad y de las características individuales, requerirán o no, intervención psicológica. Para el desarrollo del presente estudio se utilizó una investigación de tipo correlacional y corte longitudinal, de diseño experimental con el objetivo de determinar la eficacia de un Plan de Intervención Psicológico basado en la Terapia Breve Centrada en Soluciones, para lo cual se procedió en la selección de aquellos adolescentes que presentaban indicadores depresivos moderados de un universo de 213 estudiantes correspondientes a primero y segundo de bachillerato de la institución, mediante el uso del Inventario de depresión de Beck, se determinó que 17 adolescentes cumplían con indicadores de depresión moderada; se trabajó con 15 de ellos y se procedió con la elaboración de la Historia Clínica Psicológica, para luego aplicar el Plan de Intervención Psicológico, que involucró tanto a los adolescentes, docentes y padres de familia. Al concluir las sesiones se aplicó un post-test, se revisó los resultados y se determinó mediante el programa SPSS haciendo uso de la prueba estadística T - student, que del total de adolescentes que presentaban indicadores depresivos moderados, el 64,7% disminuyó a altibajos que son considerados normales, 5,9% a leve perturbación del estado de ánimo y 17,6% a estados de depresión intermitente; en base a los resultados se concluye que el Plan de Intervención Psicológica basado en la TBCS genera cambios en los indicadores de depresión en los adolescentes.

Palabras clave: Terapia Breve Centrada en Soluciones, adolescencia, eventos vitales estresantes, indicadores depresivos.