El juego como medio para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas del nivel de preparatoria de la escuela de educación básica Luis Humberto Benítez costa de la ciudad de Loja. Periodo académico 2018- 2019

Abstract

La investigación titulada: EL JUEGO COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL DE PREPARATORIA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA LUIS HUMBERTO BENÍTEZ COSTA DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO ACADÉMICO 2018- 2019, tiene como objetivo general fundamentar la importancia del juego como medio para el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de preparatoria. Los métodos que se utilizaron: descriptivo, inductivo-deductivo y analítico- sintético. La población fue de 30 personas, se usó la Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en preescolar de la Cruz y Mazaira (3 a 6 años) con la finalidad de conocer el nivel de desarrollo psicomotriz de los niños, se obtuvieron niveles bajos en las siguientes áreas: equilibrio, coordinación de brazos y esquema corporal en sí mismo, por ende, se realizó la elaboración y ejecución de una guía de juegos enfocada al mejoramiento de la psicomotricidad para niños del nivel de preparatoria. Posterior a la intervención y ejecución de la propuesta se obtuvo mejoras en relación a la coordinación de brazos se redujo en el 70%, en cuanto al esquema corporal en sí mismo disminuyo el 47%, provocando así un incremento en los niveles normal y bueno y en relación a el área de equilibrio los porcentajes del nivel bajo disminuyeron en su totalidad. Se concluye que la implementación de una guía de juegos enfocada al mejoramiento de la psicomotricidad ayudó considerablemente al desarrollo en el área psicomotriz.